宏翔生物科技公司6s現(xiàn)場管理演講報告(編輯修改稿)
2024-07-28 09:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 清洗的污垢，這樣的模具容易滋生微生物； 圖 2，冰淇淋成品冷庫地面上帶出都是產(chǎn)品和垃圾，大家都已經(jīng)分不清到底是成品遺落，還是垃圾亂丟； 圖 3，冰淇淋成品冷庫地面上到處是產(chǎn)品包裝袋，可能是誰偷吃過后扔下的； 圖 4，冰淇淋成品冷庫地面上到處都是產(chǎn)品包裝袋，有的是包裝好的，有的是半包裝，可能是包裝一半就丟下的，也可能是不要的次品 問題：大家看完之后有何感想？ （這不光是以后吃不吃蒙牛牌子冰淇淋的問題，我覺得應(yīng)該引以為鑒，用在我們自己的飼料車間，我們應(yīng)該做好清掃和清潔方面的工作，不要有類似于這樣的問題出現(xiàn)，雖說飼料是 給動物吃的，但成品亂丟的現(xiàn)象本質(zhì)上也是一種浪費，浪費可恥，我們應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生?。? （說了前四個 s，我們該回歸到員工身上，這涉及到一個 素養(yǎng) 問題） 無論是整理、整頓，還是清掃、清潔方面的問題都是針對人的不良習(xí)慣的，這些不良習(xí)慣存在所有人的群體中，如果不從根本上提高員工的素質(zhì)，以制度的方式去約束的話，那說得再多，提供的實施措施再多，也不會有多大的效果。 素養(yǎng)不但是 6S 之最終結(jié)果，更是企業(yè)界各主管企盼的“終極目標(biāo)”。因為，如果企業(yè)的每位員工都有良好的習(xí)慣，且能遵守規(guī)定的事項，那么身為主管一定非常輕 松，工作命令必能貫徹，現(xiàn)場紀(jì)律亦能歸一，而各項活動的推動必會得以落實。 在 6S 活動中，我們不厭其煩地指導(dǎo)員工做整理、整頓、清掃、清潔，其目的不僅僅在于希望員工將東西擺好，設(shè)備擦拭干凈而已，更主要的，在于透過細瑣、簡單的動作，潛移默化，改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 因此，實施素養(yǎng)的目的就是為了提升員工修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，提升團隊精神，實現(xiàn)員工的自我規(guī)范。 （有關(guān)安全方面的知識，之前姜好麗老師也已經(jīng)做了詳細的闡述，我們這里就不多講了） （大概了解了有關(guān) 6S的基礎(chǔ)知識之后，我們來簡單分析一下 6S之間的關(guān)系，大家 先看這個圖） 整理既包括物品的整頓，也包括物品的清掃，整頓是將要用的定位，清掃是將物品清掃干凈，這樣形成了制度，養(yǎng)成了清潔好習(xí)慣之后，繼而提高了員工的 素養(yǎng)，確保了人物文件的安全。 “ 6S”之間彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容；清潔是指將上面的3S 實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果；素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，開展 6S 容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升；安全是基礎(chǔ)，要尊重生命，杜絕違章。 (我們再掌握了 6S 基礎(chǔ)知識之后，也做好了 6S 的準(zhǔn)備工作，接下來讓我們開始 6S， 這也是今天我們所講述的重點，怎么做 6S?) 整理 第一，首先是要制定物品“要與不要”的判斷基準(zhǔn)， 對于屬下經(jīng)常疑惑的“要丟又不能丟，真?zhèn)X筋”、“請指示：這些不要物該拿但到哪兒才好”的相關(guān)問題，我們首先要制定一個“廢棄物處理方法”： 設(shè)定不要物品的處理制度； 設(shè)定循環(huán)、轉(zhuǎn)讓、燒毀、掩埋等處理方法； 盡量不要制造不要物品。 另外， 每日自我檢查 ，比如說： 所在崗位是否亂放不要物品； 原料、成品樣品、試劑、藥品和設(shè)備是否擺放正確； 產(chǎn)品或工具是否直接放在地上； 是否在所定場所按照處理方法分別整理收 集廢棄物或不要物品。 這是整理具體內(nèi)容 整頓 整頓要形成任何人都能立即取出所需要東西的狀態(tài)； 要站在新人、其他職場的人的立場來看，使得什么東西該放在什么地方更為明確； 對于放置處與被放置物，都要想辦法使其能立即取出使用； 使用后
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