新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)132奇偶性導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇偶性班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡(jiǎn)單的問題，2．掌握奇偶性的判斷方法.3．理解函數(shù)的奇

2024-12-08 22:40

高中數(shù)學(xué)函數(shù)的奇偶性ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(-2)=f(2)f(-1)=f(1)f(-x)=f(x)-xxf(-x)f(x)xy

2024-08-25 01:30

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一23函數(shù)應(yīng)用word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：能夠找出簡(jiǎn)單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系式，應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題，初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法；通過具體實(shí)例，感受運(yùn)用函數(shù)建立模型的過程和方法，體會(huì)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性，初步樹立函數(shù)的觀點(diǎn)；了解數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又服務(wù)于實(shí)際，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)

2024-11-20 03:12

高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求：1、熟練掌握函數(shù)單調(diào)性，并理解復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性問題。2、熟練掌握函數(shù)奇偶性及其應(yīng)用。3、學(xué)會(huì)對(duì)函數(shù)單調(diào)性，奇偶性的綜合應(yīng)用。【精典范例】一、利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)最值例1、已知函數(shù)y=f(x)對(duì)任意x,y∈R均為f(x)+f(y)=f(x+y)，且當(dāng)x0時(shí)，f(x)0,f(1)=－.(1

2025-06-07 23:22

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一211函數(shù)的概念word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案新人教B版必修1課題教學(xué)目標(biāo)：通過舉例，學(xué)生初步理解映射、一一映射的概念，理解映射與函數(shù)的關(guān)系；學(xué)生會(huì)判定給定的對(duì)應(yīng)是否為映射；通過講解，學(xué)生會(huì)求解函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn)：映射的基本概念教學(xué)難點(diǎn)：解析式的求解教學(xué)方法：教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)

2024-11-20 03:12

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一132奇偶性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇偶性班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡(jiǎn)單的問題，2．掌握奇偶性的判斷方法.3．理解函數(shù)的奇

2024-11-28 15:50

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一132函數(shù)的奇偶性word精講精析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：函數(shù)的奇偶性學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.使學(xué)生理解奇函數(shù)、偶函數(shù)的概念，會(huì)運(yùn)用定義判斷函數(shù)的奇偶性；2.會(huì)由函數(shù)的圖象研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及了函數(shù)的單調(diào)性；3.以能由單調(diào)性的定義判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性；銜接性知識(shí)1.畫出下列函數(shù)的圖象（1）()(0)fxkxk??(2)()(0)kfxxx??

2024-11-19 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一132奇偶性word課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇偶性班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．設(shè)在[-2，-1]上為減函數(shù)，最小值為3，且為偶函數(shù)，則在[1，2]上，最大值為3，最小值為-3，最大值為-3，最小值為32．已知函數(shù)是偶函數(shù)，其圖象與軸有四個(gè)交點(diǎn)，則方

2024-11-28 02:40

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一132奇偶性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇偶性班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡(jiǎn)單的問題，2．掌握奇偶性的判斷方法.3．理解函數(shù)的奇

2024-11-28 00:22

高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的性質(zhì)奇偶性精選習(xí)題測(cè)試打印版資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章函數(shù)（奇偶性）1．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數(shù)，那么g（x）＝ax3＋bx2＋cx（　?。　．奇函數(shù)　　　　B．偶函數(shù)　　　C．既奇又偶函數(shù)　　　　D．非奇非偶函數(shù)2．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函數(shù)，且其定義域?yàn)椋踑－1，2a］，則（　?。　　．，b＝0　　　　B．a(chǎn)＝－1，b＝0　　C．a(chǎn)＝1，b＝0　　　　　D．

2025-04-04 05:11

湘教版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)的概念和性質(zhì)函數(shù)的奇偶性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性素材觀察下圖，思考并討論以下問題：(1)這兩個(gè)函數(shù)圖象有什么共同特征嗎？(2)相應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)值對(duì)應(yīng)表是如何體現(xiàn)這些特征的？f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)=|x|

2024-11-17 06:23

20xx年高中數(shù)學(xué)132函數(shù)的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)新人教a版必修1精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2015年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1（精選） （教學(xué)設(shè)計(jì)） 教學(xué)目的：（1）理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義； （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)；（3）學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性． 教學(xué)...

2024-11-09 12:44

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一213函數(shù)的單調(diào)性word同步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)的單調(diào)性2教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過實(shí)例，學(xué)生鞏固函數(shù)單調(diào)性的概念；熟練掌握證明函數(shù)單調(diào)性的方法和步驟；通過講解學(xué)生初步了解復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法.會(huì)求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.明確復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間是定義域的子集.教學(xué)重點(diǎn)：熟練證明函數(shù)單調(diào)性的方法和步驟.教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定教學(xué)

2024-11-20 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．通過具體實(shí)例，直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；2．通過描點(diǎn)法畫出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)；3．通過比較、對(duì)照的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖象類比指數(shù)函數(shù)，探索研究對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合

2024-12-02 10:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．復(fù)習(xí)鞏固對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì)；2．利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問題；3．通過比較、對(duì)照的方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用．教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題

2024-11-30 14:34

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一214函數(shù)的奇偶性word同步教案-預(yù)覽頁(yè)

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