【總結】重慶市高新區(qū)陳家坪小學校五年級上冊美術學科教案教學內(nèi)容《世界地球日》備課時間2021-8-29備課教師邱川林教學目標1．初步了解和掌握招貼畫的創(chuàng)意方法。2．用宣傳畫的方式表達對地球生態(tài)環(huán)境的擔憂，和創(chuàng)造美好家園的設想。3．激發(fā)學生對大自然和人類社會的熱愛和責任感，培養(yǎng)學生保
2025-11-29 21:34
【總結】《這是我呀!（一）》說課稿說教材：蘇少版美術教科書一年級下冊第九課《這是我呀！》，在教材中它其實是一個單元，編者循序漸進地安排了（一）畫自己、（二）用半立體的方法表現(xiàn)自己和（三）用立體的方法表現(xiàn)自己這一系列從平面到半立體再到立體的內(nèi)容。這些內(nèi)容與學生身心特點相融，與美術語言相通，凸現(xiàn)了課標精神,與兒童的生活緊密聯(lián)系，以人為本，以我為美，生活中的我就是美的
2025-11-10 17:46
【總結】日教育計劃安排表目標環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導重點觀察記錄與效果分析能獨立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法，愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱，能對唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗音樂活動的快樂。
2025-11-26 11:03
【總結】大鹿西河小學：駱韋嘉學習目標：1.學習歌曲《大鹿》，能唱會歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化，并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學習、表演，知道了要團結友愛，樂于助人。教學重點：學唱歌曲
2025-11-11 01:25
【總結】《美麗的盤子》說課稿今天我向大家展示的是蘇少版小學美術第二冊第5課----《美麗的盤子》。下面我將從教材分析，教學目標，教學重難點，學情分析，教法與學法，教學過程這六個方面對這堂課進行設計。一.教材簡析本課教材上以生活中最常見的盤子為基礎，在展示大量的現(xiàn)代盤子藝術品的同時，還介紹了中國古代盤子藝術品、少數(shù)民族及國外盤子藝術品。這樣學
2025-11-10 17:50
【總結】第三課時《雪花飛舞》教學內(nèi)容：1、欣賞樂曲《雪花飛舞》2、表演歌曲《捉迷藏》3、選用內(nèi)容：學習用豎笛演奏歌曲教學目標：一、通過欣賞樂曲《雪花飛舞》，進一步體驗感受樂曲表現(xiàn)孩子在冬日里凝視室外漫天飛舞的雪花，熱切盼望春天早日來臨的心情。二、能夠參與歌曲《捉迷藏》歌表演的學習與表演、
2025-11-26 03:49
【總結】第一課春天來了大樹媽媽教學內(nèi)容：1、認識切分節(jié)奏2、演唱歌曲《大樹媽媽》教學目標：1、通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受搖籃曲輕柔、連貫的風格。2、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。3、理解歌曲內(nèi)容，用輕柔的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)對動物、植物的關心、愛護、培養(yǎng)學生關心保護大自然、熱愛祖國的情感。教
2025-11-10 21:56
【總結】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學丁周英一、教學目標：1、認知目標：理解《粉刷匠》的內(nèi)容。2、能力目標：在共唱共演中交流情感，培養(yǎng)學生的合作意識、能夠按譜準確地朗讀歌詞，并能準確有感情的演唱歌曲。3、情感目標：通過學唱《粉刷匠》，引導學生在教學活動中體驗勞動的快樂，領悟"勞動最光榮&quo
【總結】《小蜻蜓》教學設計教材分析：《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調(diào)式。四樂句構成的一段體結構。歌曲以舒展的節(jié)奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結尾句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴學生小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：１．通過聆聽歌曲《小蜻蜓》，指導學
2025-11-10 20:03
【總結】《花蛤蟆》教案設計教學目標：一、通過學唱《花蛤蟆》，領會歌曲描繪的意境，感受當?shù)貎和纳钋槿?。二、通過學習裝飾音及演唱，引導學生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過開展音樂活動聲音造型《荷塘歡歌》，培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力、學生音樂表現(xiàn)力及合作意識教學設計：導入——新課教學——音樂活動——拓展教
【總結】教案教學要求：1學會6個字，會認4個字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習復述課文。3在理解課文的基礎上，結合實際理解“只有長得高，才能看得遠”的道理。感受小松樹積極向上、不斷進取的生活態(tài)度。教學重難點：結
【總結】課題：妙用紙盒二次教學目標：(1)認知目標：學生通過妙用紙盒、紙箱活動，認識到生活中處處有美的事物，即使是將被丟棄的包裝盒，經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標：學生通過動腦動手，加工、粘貼、拼裝出各種造型，提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。(3)情感目標：學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點、難點：
【總結】教學內(nèi)容第8課畫臉（一）主備教師教材簡析隨著現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展，與畫臉相關的傳統(tǒng)京劇、川劇等藝術形式已逐步遠離兒童的生活。本課的教學，主要是讓學生在廣泛的文化情境中初步理解中國戲劇臉譜，通過形式多樣的畫臉作品激發(fā)學生興趣，啟發(fā)學生嘗試在各種物品上繪制臉譜，鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己喜歡的圖案形象。教學目標1、認知目標：通過欣
【總結】第六冊第1課色彩的明度漸變教學目標：1．認知領域：學習色彩的明度漸變知識。2．操作領域：掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3．情感領域：體驗明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美，培養(yǎng)學生色彩表現(xiàn)能力。教學重點：學習色彩明度漸變的知識。教學難點：掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學準備：師：課件
2025-11-30 05:08
【總結】北京市義務教育課程改革實驗教材美術第六冊第三課畫民間玩具小畫面可以放大觀看HUAMINJIANWANJU小展小中國的民間玩具歷史悠久,幾乎每個地區(qū)都有特色玩具。用各種材料及不同工藝制作的民間玩具，造型
2025-11-25 21:21
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