【總結(jié)】第四單元第一課教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2.創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演,增強(qiáng)對(duì)歌曲的理解與表現(xiàn),啟迪學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生在音樂創(chuàng)作實(shí)踐中感受到愉悅。3.通過歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。教學(xué)過程:
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】《小星星變奏曲》海南中學(xué)阮志聰一教材分析一、教學(xué)內(nèi)容:本課題取材于初二年級(jí)音樂教材(人民音樂出版社出版的第三冊(cè)第六單元第一課內(nèi)容),主要任務(wù)是通過欣賞莫扎特的一首鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和通過輔助練習(xí),讓學(xué)生加深了解認(rèn)識(shí)音樂知識(shí)變奏曲。并加以運(yùn)用。二、編排意圖:音樂知識(shí)“變奏曲”這一概念在初
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】《小蜻蜓》教案《小蜻蜓》[教學(xué)內(nèi)容]表演《小蜻蜓》[教學(xué)目標(biāo)]讓學(xué)生感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。通過聆聽、演唱歌曲《小蜻蜓》,讓學(xué)生感受音樂美,表達(dá)對(duì)小蜻蜓的喜愛之情,熱愛大自然,并能自覺保護(hù)益蟲。[教材分
【總結(jié)】:。。。。謝謝觀看!
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】編號(hào)06備課時(shí)間上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動(dòng)歌表演《我有一雙勤勞的手》教學(xué)目的本節(jié)課通過舞蹈、手語(yǔ)以及手工活動(dòng),使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活動(dòng),還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來,咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時(shí),大鹿正在干什么?2、大鹿往外瞧見了什么?聆聽《大鹿》思考問題:大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個(gè)樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個(gè)唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【總結(jié)】太陽(yáng)從西往東落聽我唱個(gè)顛倒歌天上打雷沒有響地上石頭滾上坡江里駱駝會(huì)下蛋山上鯉魚搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽(yáng)從西往東落,聽我唱個(gè)顛倒歌。天上打雷沒有響,
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】建湖縣顏單小學(xué)張文斌一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象千萬(wàn)小眼睛.一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星.月兒彎彎像只小船搖呀搖呀越搖越彎月兒彎彎云兒飄飄風(fēng)兒像流水
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教師:張宗媛下面我們就通過對(duì)《粉刷匠》的學(xué)習(xí),來感受勞動(dòng)的樂趣?!痉鬯⒔澈?jiǎn)介】?jī)焊杳Q:我是一個(gè)粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】`數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)
【總結(jié)】頭上兩只大眼睛身體細(xì)長(zhǎng)輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領(lǐng)謎底:打一動(dòng)物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對(duì)我們?nèi)祟愑幸妫且嫦x。它真是捕蚊的小英雄!小蜻蜓是益蟲,飛到西來飛到東,不吃糧食不吃菜,是個(gè)捕蚊的小英雄!
【總結(jié)】姓名:趙娜學(xué)科:小學(xué)音樂葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學(xué)校一、教材內(nèi)容分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》。《數(shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。二、學(xué)情分析:
【總結(jié)】歡迎來到音樂課堂XXX|XXX|呱呱呱呱呱呱XX|XXX|嘎嘎嘎嘎嘎X—|X—|喵喵“鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了。”(著急)?“兔兒兔兒快進(jìn)來,
【總結(jié)】猜一猜一個(gè)小小游泳家,說起話來呱呱呱,小時(shí)有尾沒有腳,長(zhǎng)大有腳沒尾巴。(青蛙)ThefrogWhatcolor?什么顏色?Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在