蘇少版音樂一下大鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 11:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌曲，大家都明白了大鹿是非常的有愛心，也很勇敢，我們小朋友以后也要以大鹿為榜樣，互幫互助。 學(xué)生聽音樂模仿大鹿、小兔、獵人的動(dòng)作走出教室。 第二課 教學(xué)內(nèi)容 : 欣賞《龜兔賽跑》。 律動(dòng)表演。 教學(xué)目標(biāo) ： 通過欣賞音樂童話《龜兔賽跑》，讓學(xué)生初步感受音樂中不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象，并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。 在欣賞中，通過律動(dòng)表演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，欣賞音樂的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和想象力，從而使學(xué)生明白 “ 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ” 道理。 教具準(zhǔn)備 ： 《龜兔賽跑》掛圖五幅，烏龜、小兔頭飾；單簧管、大管的圖片；各種小動(dòng)物的頭飾數(shù)個(gè)；錄音機(jī)、磁帶等。 教學(xué)過程 ： 一、 組織教學(xué) 聽《龜兔賽跑》律動(dòng)曲，學(xué)生隨《龜兔賽跑》律動(dòng)曲進(jìn)教室。 師生問好 二、新課導(dǎo)入： 《龜兔賽跑》的故事，最后是什么結(jié)果。 。 （兔子）、大管（
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