蘇少版音樂(lè)三下小放牛教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒，并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)《誰(shuí)家的門(mén)鈴在響》，認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)雙簧管獨(dú)奏《小放?！?，積極參與樂(lè)曲的表演活動(dòng)，體驗(yàn)放牛的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具：CAI課件、鋼琴、霸王

2024-11-19 20:09

蘇少版音樂(lè)一下數(shù)蛤蟆課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候注意了沒(méi)有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？

2024-12-04 22:50

蘇少版音樂(lè)一下大鹿教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元第一課教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2.創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2．通過(guò)演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演，增強(qiáng)對(duì)歌曲的理解與表現(xiàn)，啟迪學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感受到愉悅。3．通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂(lè)一下小星星變奏曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小星星變奏曲》海南中學(xué)阮志聰一教材分析一、教學(xué)內(nèi)容：本課題取材于初二年級(jí)音樂(lè)教材（人民音樂(lè)出版社出版的第三冊(cè)第六單元第一課內(nèi)容），主要任務(wù)是通過(guò)欣賞莫扎特的一首鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和通過(guò)輔助練習(xí)，讓學(xué)生加深了解認(rèn)識(shí)音樂(lè)知識(shí)變奏曲。并加以運(yùn)用。二、編排意圖：音樂(lè)知識(shí)“變奏曲”這一概念在初

2024-11-23 00:52

蘇教版語(yǔ)文一下小松樹(shù)和大松樹(shù)word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大松樹(shù)和小松樹(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文課時(shí)目標(biāo)：1、能分角色朗讀課文，并能讀出不同的語(yǔ)氣。2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目驕傲自滿(mǎn)的道理。教學(xué)進(jìn)程：一、揭題導(dǎo)入1、上節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《小松樹(shù)和大松樹(shù)》這篇課文。請(qǐng)小朋友們拿出手指和老師一起書(shū)寫(xiě)課題。（師板書(shū)課題，課題豎向書(shū)寫(xiě)，“小松

2024-11-19 21:31

蘇教版語(yǔ)文一下小松樹(shù)和大松樹(shù)word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元課題《小松樹(shù)和大松樹(shù)》我的教學(xué)設(shè)想：一、設(shè)計(jì)理念：1、語(yǔ)文課程必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。2、語(yǔ)文教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。語(yǔ)文教育的過(guò)程是學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不斷實(shí)踐的過(guò)程，是在語(yǔ)文實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。3、語(yǔ)文課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)

2024-11-20 00:45

蘇少版音樂(lè)一下小蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小蜻蜓》教案《小蜻蜓》[教學(xué)內(nèi)容]表演《小蜻蜓》[教學(xué)目標(biāo)]讓學(xué)生感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。通過(guò)聆聽(tīng)、演唱歌曲《小蜻蜓》，讓學(xué)生感受音樂(lè)美，表達(dá)對(duì)小蜻蜓的喜愛(ài)之情，熱愛(ài)大自然，并能自覺(jué)保護(hù)益蟲(chóng)。[教材分

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂(lè)一下螢火蟲(chóng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：。。。。謝謝觀看！

2024-12-04 21:19

蘇少版音樂(lè)一下媽媽的歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元媽媽的歌課時(shí)第一課時(shí)備注教學(xué)內(nèi)容1、聽(tīng)：《搖籃曲》（黎族民歌）《搖籃曲》（舒伯特曲）2、唱：《大樹(shù)媽媽》3、我的創(chuàng)造：《唱唱拍拍》教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，體會(huì)到母愛(ài)的偉大，了解尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人是一種美德。能力目標(biāo)通過(guò)角色表演，學(xué)生參加的積極性和合作能力有所

2024-12-05 03:49

蘇少版音樂(lè)一下我有一雙勤勞的手教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)06備課時(shí)間上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動(dòng)歌表演《我有一雙勤勞的手》教學(xué)目的本節(jié)課通過(guò)舞蹈、手語(yǔ)以及手工活動(dòng)，使學(xué)生了解人類(lèi)的雙手不但能勞動(dòng)，從事藝術(shù)活動(dòng)，還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。

2024-12-05 03:49

蘇少版音樂(lè)三下小放牛教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放?！芬魳?lè)教案一、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放?！?.音樂(lè)欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?！?，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)，３.課外拓展：感受不同形

2024-12-05 03:48

蘇少版音樂(lè)六下真善美的小世界教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：夢(mèng)幻之風(fēng)唱：真善美的小世界教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏等等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟音樂(lè)的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿(mǎn)激情的聲音演唱《幸?？燔?chē)》，比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。3、積極參與“我的創(chuàng)造”等綜合性表現(xiàn)活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中加深與同學(xué)、老師的友情，加深對(duì)“和平、友誼”

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂(lè)三下小紙船的夢(mèng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】x課題第二單元聽(tīng)《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂(lè)三下小放牛教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放牛》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放牛》2.音樂(lè)欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放牛》，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂(lè)一下大鹿課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來(lái)，咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開(kāi)門(mén)，林中獵人追來(lái)了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時(shí)，大鹿正在干什么？2、大鹿往外瞧見(jiàn)了什么？聆聽(tīng)《大鹿》思考問(wèn)題：大鹿站在房子里，透過(guò)窗子往外瞧。林中跑來(lái)一只小兔咚咚把門(mén)敲。大鹿大

2024-12-05 02:09

蘇少版音樂(lè)一下小松樹(shù)教案(存儲(chǔ)版)

蘇少版音樂(lè)一下小松樹(shù)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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