蘇教版語文一下小松樹和大松樹word版教案2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字形旁的意義。 五 、教學(xué) 策略： 采用錄音機(jī)、多媒體、 VCD 等電化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造潛能。 以誦讀為主，通過自主、合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，“保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)他們的主動意識和進(jìn)取精神?！? 六、 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、錄音機(jī) 七、 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文。 師：小朋友們，你們看，這是什么？（教師用簡單的線條在黑板上勾畫出一座大山。） 生：是一座大山。 師：在這座大山里呀，一棵小松樹和一棵大松樹之間發(fā)生
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