【總結(jié)】《小松樹和大松樹》教學反思15篇 《小松樹和大松樹》教學反思1 一、設計反思。 小學語文低段教學，識字寫字是重點。這次公開課，我特意選擇了《小松樹和大松樹》的第一課時進行教學。本節(jié)課的教學目標主...
2024-11-05 06:20
【總結(jié)】第一篇：大松樹和小松樹教學設計 8、小松樹和大松樹 一、教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只認不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。...
2024-11-15 13:06
【總結(jié)】小松樹和大松樹教學反思1 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事，講的是山上的小松樹覺得自己長得高，看不起山下的大松樹，經(jīng)過風伯伯的教育，感到了慚愧，轉(zhuǎn)變了態(tài)度。我將第二課時的教學目標定為：通過朗讀、理解...
2024-11-09 04:21
【總結(jié)】教材分析：《小松樹和大松樹》是蘇教版小學語文第二冊的一篇寓言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。風伯伯批評了小松樹缺乏自知之明、盲目驕傲自大的行為。全文共有4段。第一自然段講山上有棵小松樹，山下有棵大松樹。第二自然段講小松樹想大松樹夸耀自己長得高、看得遠。第三自然段講風伯伯批評了小松樹盲目自大的行為。第四自然段講小松樹聽了風伯伯
2024-12-05 09:48
【總結(jié)】第一篇：《小松樹和大松樹》教學設計 《小松樹和大松樹》教學設計 一、課題 小松樹和大松樹（語文一年級）。 二、教材簡解 本課是一則寓言故事，這則寓言故事講了山上一棵小松樹由于被大山托起而“站...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】第一篇：23小松樹和大松樹教案 吉花小學趙容 23、《小松樹和大松樹》教材簡析： 本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自...
2024-11-04 13:58
【總結(jié)】第一篇：《小松樹和大松樹》教學設計 一、教材內(nèi)容： 九年義務教育蘇教版一年級下冊第八課《小松樹和大松樹》。 二、設計思路： 本課是一則寓言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下...
2024-11-05 06:46
【總結(jié)】執(zhí)教：王小梅松樹回答慚愧孩子風伯伯大山爺爺摸著低下托起來多少一棵喂呢山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠很遠的地方,你呢?喂,朋友,你看我長得多高哇!我能
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】第一篇：小松樹和大松樹教學設計 本課的教學目標與教學內(nèi)容： 《小松樹和大松樹》是蘇教版一年級語文下冊一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。風伯伯批評了小松樹缺乏...
2024-11-09 04:10
【總結(jié)】《小松樹和大松樹》教學反思(精選15篇) 《小松樹和大松樹》教學反思1 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明，...
【總結(jié)】第一篇：小松樹和大松樹教學設計. （一）導入、初讀課文、檢查字詞 1、師：小朋友們愛猜謎語嗎？老師今天帶來一個謎語，想猜嗎？猜一種植物?！耙荒晁募敬┚G衣，風雪再大全不怕。頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】第一篇：小松樹和大松樹教學設計 8、小松樹和大松樹 鄭東新區(qū)藝術小學 張卓婭 教學目標： 、流利有感情地朗讀課文； ，懂得做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，瞧不起別人； 。教學重點： 1、...
2024-11-15 13:20
【總結(jié)】 在上完公開課《小松樹和大松樹》之后，我深入學生中間檢查了幾位成績一般的小朋友的讀書情況： 生1：山上有（不會讀） 生2：小松樹對大松樹說：喂（讀成wi）朋友，你看...
2025-09-27 21:08
【總結(jié)】第三單元課題《小松樹和大松樹》我的教學設想：一、設計理念：1、語文課程必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。2、語文教育的基本目標是培養(yǎng)學生運用語文的實踐能力，提高學生的人文素養(yǎng)。語文教育的過程是學生聽、說、讀、寫不斷實踐的過程，是在語文實踐中受到熏陶感染的過程。3、語文課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小松樹和大松樹》教案教學設計 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。 教學...
2025-04-15 00:26
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