5如何培養(yǎng)小學生的學習動機(編輯修改稿)
2025-09-04 10:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起學生對學習內(nèi)容本身的直接興趣。教師講課用的語言要生動、新穎、形象，聲調(diào)語氣有變化，有表情；講的內(nèi)容深淺要適當。興趣是由已知的事物中新東西所引起的，如果講的內(nèi)容過深，脫離學生原有的知識基礎，他們聽不懂、難于領會，是不會有興趣的； 反之，講的內(nèi)容過淺，沒有新的東西，學生已經(jīng)懂了，就引不起他們的興趣和注意。教學方法多樣 化，教師不限于用一種方法來傳授知識，如有時只是教師講，有時提問，有時練習，有時 第 3 頁 共 5 頁 配合以直觀教具的使用。學生年齡愈小，教學方法愈要多變才能把課上好。在重視教學內(nèi)容新穎性和趣味性的同時，應注意既不能脫離教材內(nèi)容一味追求所謂的趣味性，要保證學生有效的掌握基礎知識、形成基本技能；讓學生在學習中既掌握知識又感到快樂。 教師既要注意培養(yǎng)學生直接的學習興趣，也要引導和發(fā)展學生的間接學習興趣，才能提高他們學習的自覺性和積極性。 ，增長知識，開闊視野。 3 妥 善進行獎勵，維護學生的內(nèi)部動機 學生學習的積極性，常常是隨著學習成績的好壞而轉移。學習獲
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