5如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)-文庫吧在線文庫
【正文】 也要善于誘導(dǎo)。興趣是由已知的事物中新東西所引起的，如果講的內(nèi)容過深，脫離學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)，他們聽不懂、難于領(lǐng)會(huì)，是不會(huì)有興趣的； 反之，講的內(nèi)容過淺，沒有新的東西，學(xué)生已經(jīng)懂了，就引不起他們的興趣和注意。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中經(jīng)常失敗，教師也要再給學(xué)生一次機(jī)會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)，否則學(xué)生就會(huì)失去信心。 教師在實(shí)際教學(xué)中要注意學(xué)生的個(gè)別差異，要 做到在教師的眼里人人平等，使每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功。 學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)起求知欲望，才能積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，老師的評(píng)價(jià)是引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)結(jié)果，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的手段。 教師要注意提高教學(xué)質(zhì)量，講的內(nèi)容為學(xué) 生能接受和理解，并經(jīng)過一定努力能夠?qū)W好。 教師既要注意培養(yǎng)學(xué)生直接的學(xué)習(xí)興趣，也要引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的間接學(xué)習(xí)興趣，才能提高他們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，會(huì)把學(xué)習(xí)看成是內(nèi)心的滿足，從而獲得學(xué)習(xí)效果。 剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)目的性教育僅僅是開始，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)性也是在教育的影響下逐步增強(qiáng)的，對(duì)他們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)不能要
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