蘇教版語文一年級(jí)上冊(cè)冰花表格式教案(編輯修改稿)
2024-12-26 00:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生字。 （ 1）學(xué)生自由讀文，教師巡視，提醒讀課后生字。 （ 2）要讀好課文，首先要讀好字詞。誰能把這些詞讀準(zhǔn)。 （出示詞語）清晨醒來看見玻璃窗晶亮驚奇寬大的樹葉柔嫩的小草豐滿的牡丹時(shí)候 修改意見 （ 3）四人小組合作學(xué)習(xí)：請(qǐng)小朋友們四人一組，每人把自己讀得最好的詞讀給大家聽聽，如果遇到自己不會(huì)讀的詞，請(qǐng)小組里的其他伙伴幫幫你 （學(xué)生讀） （ 4）檢查讀詞情況，說說你是怎樣接受別的同學(xué)幫助的，或者你是怎樣幫助別的同學(xué)的 看，小朋友在一起學(xué)，就可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，多好啊 4．現(xiàn)在我來看看小朋友們的學(xué)習(xí)成果：清晨 ：什么時(shí)候是清晨你知道嗎 驚奇：誰來做做驚奇的樣子？ 寬大的樹葉柔嫩的小草豐滿的牡丹看圖讀詞 指名讀，開火車讀，請(qǐng)讀得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。 5．字和詞小朋友們這么快就讀會(huì)了，現(xiàn)在字寶寶和詞寶寶都是集合在這里讓你認(rèn)的，你能認(rèn)得，現(xiàn)在他們解散，躲到課文里去了，你還能認(rèn)得他們嗎？請(qǐng)小朋友再讀讀課文，注意剛才的這些音節(jié)。 （輕聲詞）課文中還有一些輕聲音節(jié)也應(yīng)注意。出示輕聲音節(jié)： 看見玻璃窗上結(jié)了喊著開花了真漂亮 牡丹笑了笑冬爺爺時(shí)候哪兒來的 指名讀，領(lǐng)讀。 6．師：讀課文時(shí)，這些音節(jié)都 要注意讀準(zhǔn)確。默看課文，數(shù)數(shù)共有幾個(gè)自然段？你覺得哪段最難讀需要大家的幫助？ 三、再讀課文 1．師：今天小朋友們讀書讀得真棒，讀了那么多遍課文，你邊讀邊想了嗎？說說你讀了課文已經(jīng)知道了什么？看誰是邊讀邊想的。 師：同學(xué)們說得非常好，這說明大家認(rèn)真去讀書
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