語(yǔ)文a版二年級(jí)上冊(cè)盧溝橋的獅子教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-26 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歇后語(yǔ)：由兩部分組成的一句話，前一 部分類似謎語(yǔ)的迷面，后一部分類似謎語(yǔ)的迷底。人們通常只說(shuō)前一部分，而把后一部分隱去，所以叫歇后語(yǔ)。如文中的“盧溝橋的獅子 —— 數(shù)不清?！? 向?qū)W生介紹幾則歇后語(yǔ)，或由學(xué)生講講自己知道的歇后語(yǔ)。如竹籃打水 —— 一場(chǎng)空；泥菩薩過(guò)江 —— 自身難保。 聯(lián)拱石橋：板畫(huà)或出示圖片，并問(wèn)學(xué)生在那見(jiàn)過(guò)聯(lián)拱時(shí)橋。 望柱：橋欄板之間的柱子。結(jié)合看圖理解。 挑釁：借口生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。 五、精讀課文（第 1—— 3 自然段） 1—— 3 自然段，學(xué)生邊聽(tīng)邊找出概括盧溝橋獅子特點(diǎn)的一句話， 并符合圈畫(huà)出來(lái) 。 這句話后，體會(huì)這句話概括了盧溝橋獅子的哪些特點(diǎn)。 ，文中哪些語(yǔ)句具體描寫(xiě)了這三個(gè)特點(diǎn)？哪些語(yǔ)句你最喜歡或很有感受？為什么？ ，明確這些特點(diǎn)是這些語(yǔ)句表現(xiàn)出來(lái)的。 學(xué)生自由讀，分別說(shuō)出自己讀這些句子的感受。相機(jī)解決：為什么盧溝橋的獅
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