【總結(jié)】有趣的不倒翁案例一教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入(教師出示四個(gè)不同的不倒翁)師:認(rèn)識(shí)它們嗎?生:認(rèn)識(shí),不倒翁。師:玩過(guò)沒(méi)有?生:玩過(guò)!師:想不想在課堂上和大家一起來(lái)玩呀?生:想!師:今天我們就來(lái)玩一玩有趣的不倒翁。(板書(shū)課題——有趣的不倒翁)二、玩不倒翁,提出問(wèn)題師:在玩之
2025-11-10 20:45
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大象版四年級(jí)下冊(cè)《太陽(yáng)給我們帶來(lái)了什么》單元的《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》一課,我將從“教材分析”、“學(xué)情分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重難點(diǎn)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)與策略”、“教后反思”這六方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析1、單元分析:《太陽(yáng)給我們帶來(lái)了什么》是四年級(jí)下冊(cè)的第四單元,屬于綜合探究單元。這個(gè)單元的二級(jí)目標(biāo)是
2025-11-10 23:39
【總結(jié)】12用太陽(yáng)計(jì)時(shí)古代人是怎么知道時(shí)間的?日晷沙漏水鐘焚香計(jì)時(shí)古代與現(xiàn)代計(jì)時(shí)法的比較天色計(jì)時(shí)法地支計(jì)時(shí)法現(xiàn)代計(jì)時(shí)法夜半子時(shí)23點(diǎn)~01點(diǎn)雞鳴丑時(shí)01點(diǎn)~03點(diǎn)平旦寅時(shí)03點(diǎn)~05點(diǎn)日出卯時(shí)05點(diǎn)~0
2025-11-08 18:15
【總結(jié)】《有趣的浮沉現(xiàn)象》教學(xué)案例【教材】青島版六年制---三年級(jí)上冊(cè)【單位】聊城高唐第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、探究目標(biāo):能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè),并能采用簡(jiǎn)單的儀器對(duì)物體的沉浮進(jìn)行定量的觀察、實(shí)驗(yàn)、采集數(shù)據(jù)并做簡(jiǎn)單的記錄。2、情感目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,體驗(yàn)科學(xué)探究要尊重證據(jù),養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣,并善于合作交流。3、
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】從神話說(shuō)起在人類歷史上,太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中,太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁(yè)的小資料,了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽(yáng)
2024-12-04 20:25
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo):1、在交流與討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問(wèn)題;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽(yáng)是
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人:劉春雨備課時(shí)間:3、12、上課時(shí)間:3、13課題8、太陽(yáng)和影子課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道產(chǎn)生影
2025-11-10 20:46
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo):;能選擇適合自己探究的問(wèn)題;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)果。。。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽(yáng)是我們生活中不可缺少的。人們熱愛(ài)太陽(yáng),崇拜太陽(yáng),贊美太陽(yáng),把太陽(yáng)看作是光明和生命的象征。關(guān)于太陽(yáng)你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)師:大家知道的可真
2025-11-10 23:40
【總結(jié)】太陽(yáng)和影子太陽(yáng)和影子教學(xué)目標(biāo):(一)過(guò)程與方法:1、能夠通過(guò)辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過(guò)玩影子游戲感受陽(yáng)光和影子的關(guān)系。(二)知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長(zhǎng)度隨時(shí)間變化而變化;2、知道這種變化是太陽(yáng)(視)運(yùn)動(dòng)造成的。(
【總結(jié)】第七課水溫的變化預(yù)習(xí)案主備人:薄萬(wàn)崗二備人:周次:預(yù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)預(yù)測(cè)、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)水溫變化的規(guī)律。2、通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作交流的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn):了解水溫變化的規(guī)律。預(yù)習(xí)過(guò)程:1、準(zhǔn)備好玻璃杯、溫度計(jì)、鐘表等物品。2、猜測(cè)一
【總結(jié)】有位老公公,一副圓面孔。有它暖融融,無(wú)它天陰冷。第7課認(rèn)識(shí)太陽(yáng)大堅(jiān)果交流郵箱:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。你對(duì)太陽(yáng)的了解有多少,和大家分享一下吧!?太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,是銀河系中一顆普通的恒星,大約有50億歲了,估計(jì)它的壽命還有50億年!關(guān)于太陽(yáng)—
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1.在交流和討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新的想法。?2.想知道,愛(ài)提問(wèn),愿意合作交流。?3.初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí),知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球。太陽(yáng)說(shuō)出太陽(yáng)的位置和年齡。?答:太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它
【總結(jié)】小組討論?一、小組為單位,分享知識(shí)。?二、挑選出感興趣的資料,全班分享。關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)的大小和壽命?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)?太陽(yáng)的表面活動(dòng)關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,它是銀河系的一顆恒星。?太陽(yáng)距離地球約千米。人步行需要3500年,坐飛機(jī)需要20年。?太陽(yáng)
2025-11-06 04:02
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第7課平陰縣南門(mén)小學(xué)趙詩(shī)燾太陽(yáng)對(duì)我們的意義太陽(yáng)——一顆普通的恒星太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽(yáng)太陽(yáng)的組成、內(nèi)部溫度太陽(yáng)結(jié)構(gòu)圖表面溫度:大約6000℃內(nèi)部溫度:大約1500萬(wàn)℃100攝氏度2450攝氏度6000攝氏度100攝氏度
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】9、有趣的不倒翁課型:制作課教材分析《有趣的不倒翁》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》(青島版)中第二單元“我們?cè)趺粗馈崩锏囊徽n。這一單元旨在讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,并在其過(guò)程中掌握科學(xué)探究的基本方法。《有趣的不倒翁》一課以“不倒翁為什么不倒”為探究主題,由學(xué)生自主地“把它拆開(kāi)看一看”,從而經(jīng)歷一個(gè)“解暗箱”的科學(xué)探究