正文內(nèi)容

青島版科學(xué)三上用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-12-25 23:40 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】理 a．介紹日晷：實(shí)際上牛頓做這個(gè)太陽(yáng)鐘，是從日晷中得到的啟發(fā)。（教師出示日晷的示意圖和實(shí)物并把 “ 日晷 ” 板書(shū)在黑板）它又稱(chēng)作晷儀和日規(guī)，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在觀察大自然的變化時(shí)，通過(guò)不斷的試驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的，它利用太陽(yáng)影子的變化來(lái)記錄時(shí)間的工具。 b．制作日晷同學(xué)們想不想研究日晷？（想）請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的學(xué)具袋，里邊就有個(gè)日晷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里仿造這個(gè)示意圖把它拼裝起來(lái)。 c．探究原理（ 1）同學(xué)們真能干，這么快就把它拼裝完了！看到你手中的日晷你想知道些什么？研究些什么？（ 2）學(xué)生回答。（晷面刻的是什么？它是怎樣工作的？這根針有什么用？）（ 3）教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)晷面和晷針：這是一個(gè)赤道日晷，晷面與赤道面平行，上面的刻度就是時(shí)間。晷針與晷面垂直，它就相當(dāng)于我們手表的時(shí)針。（ 4）在

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

青島版科學(xué)三上太陽(yáng)和影子簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)和影子太陽(yáng)和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法：1、能夠通過(guò)辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過(guò)玩影子游戲感受陽(yáng)光和影子的關(guān)系。（二）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長(zhǎng)度隨時(shí)間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(yáng)(視)運(yùn)動(dòng)造成的。（

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。，培養(yǎng)探究興趣和問(wèn)題意識(shí)，體驗(yàn)玩玩具的樂(lè)趣。、形狀、顏色等不同特征，并會(huì)用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用感官感知玩

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、怎樣認(rèn)識(shí)物體教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見(jiàn)的物體入手，讓學(xué)生通過(guò)感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，使其意識(shí)到觀察事物離不開(kāi)感官，用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：學(xué)生從很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始接觸各種形狀的物體，因此他們對(duì)物體的認(rèn)識(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。本課就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行探究的。教學(xué)目的：1、能

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上給文具分類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】三年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類(lèi)。2、了解分類(lèi)在生活中的應(yīng)用。3、運(yùn)用學(xué)到的分類(lèi)方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類(lèi)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)確定分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文具進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)：分類(lèi)在生活中的應(yīng)用?！?/span>

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7水溫的變化一、學(xué)情分析水溫的變化是生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，學(xué)生已具備一定的生活經(jīng)驗(yàn)，知道熱水隨著時(shí)間的推移會(huì)慢慢降溫，但只是停留在定性認(rèn)識(shí)的層面上，從沒(méi)有做過(guò)定量的研究，對(duì)水降溫的規(guī)律缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律。二、教材分析本課通過(guò)預(yù)測(cè)、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，

2024-12-05 07:24

青島版科學(xué)三上今天的天氣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道天氣可以用一些測(cè)量的量（溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等）來(lái)描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y(cè)量結(jié)果。3、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)一種天氣符號(hào)。4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。

2024-11-19 23:42

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有位老公公，一副圓面孔。有它暖融融，無(wú)它天陰冷。第7課認(rèn)識(shí)太陽(yáng)大堅(jiān)果交流郵箱：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。你對(duì)太陽(yáng)的了解有多少，和大家分享一下吧！?太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，是銀河系中一顆普通的恒星，大約有50億歲了，估計(jì)它的壽命還有50億年！關(guān)于太陽(yáng)—

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1．在交流和討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新的想法。?2．想知道，愛(ài)提問(wèn)，愿意合作交流。?3．初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球。太陽(yáng)說(shuō)出太陽(yáng)的位置和年齡。?答：太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小組討論?一、小組為單位，分享知識(shí)。?二、挑選出感興趣的資料，全班分享。關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)的大小和壽命?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)?太陽(yáng)的表面活動(dòng)關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，它是銀河系的一顆恒星。?太陽(yáng)距離地球約千米。人步行需要3500年，坐飛機(jī)需要20年。?太陽(yáng)

2024-11-15 04:02

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第7課平陰縣南門(mén)小學(xué)趙詩(shī)燾太陽(yáng)對(duì)我們的意義太陽(yáng)——一顆普通的恒星太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽(yáng)太陽(yáng)的組成、內(nèi)部溫度太陽(yáng)結(jié)構(gòu)圖表面溫度：大約6000℃內(nèi)部溫度：大約1500萬(wàn)℃100攝氏度2450攝氏度6000攝氏度100攝氏度

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三上太陽(yáng)和影子教案表格式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容太陽(yáng)和影子1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知道一天中陽(yáng)光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。3、認(rèn)識(shí)影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準(zhǔn)備教師——課間帶領(lǐng)班級(jí)幾個(gè)學(xué)生給影子的位置、長(zhǎng)短做記號(hào)分組——記錄紙，粉筆，橡皮泥。鉛筆，溫度計(jì)，白紙，尺子，指南

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)備課教案表格式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：3、7、上課時(shí)間：3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球，了解太陽(yáng)的基

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三上哪杯水更熱教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課哪杯水更熱教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生剛接觸實(shí)驗(yàn)課，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用和注意事項(xiàng)還不熟練，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，提醒學(xué)生安全事項(xiàng)。二、教材分析：在用感官無(wú)法做出準(zhǔn)確判斷的時(shí)候，尋找更科學(xué)、更有效的方法就有了必要。本課就是引導(dǎo)學(xué)生利用工具驚醒觀察，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用工具測(cè)量比利用感官判斷更有效。三、教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-19 18:40

青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)《》教學(xué)設(shè)計(jì)青島新世紀(jì)學(xué)校劉方超教材分析：本課是在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生觀察不同的物體在水中的浮沉現(xiàn)象，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)水的浮力，體會(huì)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)浮沉現(xiàn)象已有一定的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，他們有強(qiáng)烈表述自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的愿望。教學(xué)時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生的生活實(shí)際和感興趣的事物出發(fā)，充分利