青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】9用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1．了解太陽在天空中位置的變化與溫度時(shí)間變化的關(guān)系。?2．想知道，愛提問，愿意合作交流。?3．知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運(yùn)用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向，表

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識(shí)物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識(shí)周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行分類。2、找出各類物體的特點(diǎn)，找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點(diǎn)怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點(diǎn)怎樣

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課【教學(xué)目標(biāo)】，提出問題；會(huì)用感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，培養(yǎng)觀察能力；通過觀察初步體驗(yàn)探究活動(dòng)的過程。；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以改進(jìn)人們的工作和生活。；認(rèn)識(shí)各種感官的作用。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種感官的作用，初步掌握辨別物體的方法。教學(xué)難點(diǎn)：觀察比較物體的相同和不同。

2024-12-05 07:24

青島版科學(xué)三上太陽和影備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：3、12、上課時(shí)間：3、13課題8、太陽和影子課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道產(chǎn)生影

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)太陽鐘和古代計(jì)時(shí)工具的原理。2、利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器。3、意識(shí)到掌握和運(yùn)用自然規(guī)律，可以為人類和社會(huì)發(fā)展帶來不可估量的好處。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。2、利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)日晷和其他計(jì)時(shí)工具的圖片、電筒、日晷模型活動(dòng)過程設(shè)

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《用太陽計(jì)時(shí)》教學(xué)反思“用太陽計(jì)時(shí)”對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)的積極性呢？通過多次的思考、設(shè)計(jì)，最后決定了以下方式：首先問：誰知道自己是幾點(diǎn)出生的？此時(shí)許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭(zhēng)先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說：老師就沒有你們幸福，當(dāng)老師問媽媽“我是幾

2024-12-04 20:01

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)物體教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《怎樣認(rèn)識(shí)物體》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境，讓情境貫穿課堂始終。在新課標(biāo)中明確指出，在低年級(jí)的教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解。所以，我的開頭便是創(chuàng)設(shè)了一個(gè)機(jī)器人送禮物的情境，學(xué)生的興趣一下子就上來了。而且在課堂的練習(xí)部分也加上了一個(gè)情境的延續(xù)部分，把學(xué)生反復(fù)練習(xí)摸以及到

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三上太陽和影子簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長度隨時(shí)間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動(dòng)造成的。（

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)水》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：本課是湘教版三年級(jí)上冊(cè)“奇妙的水”單元的第一課《認(rèn)識(shí)水》的第二課時(shí)。它是結(jié)合生活中很多地方需要比較液體的多少，但是人的感覺常常不準(zhǔn)確，所以為了精確地測(cè)量就需要借助一些儀器，量筒、量杯就是測(cè)量液體多少的儀器之一。教材從兩方面進(jìn)行：首先從形狀不同而且裝水也不同的容器，“哪個(gè)容器里裝的水多，哪個(gè)容器里裝的水少

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三上太陽和影子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)《太陽和影子》教學(xué)設(shè)計(jì)張夏鎮(zhèn)青楊中心小學(xué)劉金燕教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的觀察、分析、討論能力，本課主要讓學(xué)生通過觀察影子的變化，知道產(chǎn)生影子的條件；分析影子變化的規(guī)律，根據(jù)影子變化推測(cè)太陽位置的變化；利用太陽辨別方向；激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察能力和記錄、分析、討論的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：以游

2024-11-19 19:10

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)水簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】10、認(rèn)識(shí)水濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力，通過了解水在自然

2024-12-05 02:04

人教版三上噸的認(rèn)識(shí)word版教案1-資料下載頁

【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、借助生活中的具體物體，使學(xué)生感知和了解噸的含義，初步建立某些物體1噸重的觀念；2、知道1噸=1000千克，并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力；3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會(huì)與人合作交流，并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-18 17:01

人教版三上周長的認(rèn)識(shí)word版教案1-資料下載頁

【總結(jié)】“周長”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比一比、想一想、指一指等活動(dòng)感知封閉圖形一周的長度是它的周長，并通過獨(dú)立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略，掌握計(jì)算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，并在過程中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。3、通過操作活動(dòng)，能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略，

2024-12-03 10:53

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上31認(rèn)識(shí)太陽ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，你們所了解到的太陽是什么樣子的？我們所觀察到太陽的方式一般是目測(cè)，但是我們應(yīng)該注意不能直接用眼睛看，這樣會(huì)損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它的壽命

2024-11-17 10:34

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】4、怎樣認(rèn)識(shí)物體教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見的物體入手，讓學(xué)生通過感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，使其意識(shí)到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：學(xué)生從很小的時(shí)候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體，因此他們對(duì)物體的認(rèn)識(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。本課就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行探究的。教學(xué)目的：1、能

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1-wenkub

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1(已修改)

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1(編輯修改稿)

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1-wenkub.com

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1(已改無錯(cuò)字)