青島版科學(xué)三上怎樣認識物體教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰想幫助老師解決這個困難？ 這兒有四個燒杯，里面分別是水、可樂、糖水、白醋。由于老師的疏忽，把這些杯子弄混了，不知道他們誰是誰了，誰能幫助老師把它們區(qū)分開？ （ 2）學(xué)生討論與交流 （ 3）教師小結(jié)：一看、二聞（用鼻子聞的時候，不要直接靠近物體，要用手扇過氣味來聞）、三嘗（用舌頭 嘗的時候，要用筷子或別的物體蘸取少量的物品進行品嘗。）謝謝同學(xué)們幫助老師解決了這個困難，區(qū)分液體的時候，一般是先看，再聞，最后嘗。 在聞和嘗的時候，要注意采取正確的方法。 ：眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是人的感覺器官。人的感覺器官能幫助人們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中接受的信息最多。運用感官可以對物體進行觀察并能辨認物體，感官觀察是科學(xué)探究的基本方法。 在用感官認識物體時，可以用眼看，用手摸，用耳聽，用鼻聞，用舌嘗，同時還要按 照一定的順序進行。 活動二：比較異同，合作交流。 師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？
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