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正文內(nèi)容

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案設計(編輯修改稿)

2024-12-25 23:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 你能根據(jù)他們之間的形狀取一個形象的名字嗎? 認識食物鏈 觀察食物鏈的特點。 一條食物鏈通常是從什么開始,到什么終止?(從植物開始到肉食動物) 請利用食物鏈的知識,將草原上各種生物之間的食物關系,用 食物鏈表示出來嗎?(注意畫的時候要完整,即從植物開始到肉食動物結束。) 師根據(jù)學生的回答板書。 三、認識食物網(wǎng) 觀察草原生態(tài)食物關系圖, 觀察體會食物鏈與食物鏈的相互交錯關系。(引導學生觀察食物鏈聯(lián)系在一起的形狀。) 引入食物網(wǎng)的概念。 食物鏈相互交錯,就形成了食物 草原之所以美,就是因為草原上的生物都存在著這種互相依存的關系。假如食物鏈中的某一 生物 出現(xiàn)了問題,會發(fā)生什么情況? 學生回答:(如果兔子沒有了,鷹就沒有了食物,就會餓死,草會瘋長,會引發(fā)草原火災。草原的空氣會被
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