【總結(jié)】我們的食物活動(dòng)目標(biāo):1.了解一些簡(jiǎn)單的事物營(yíng)養(yǎng)和搭配常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康、安全、科學(xué)的飲食習(xí)慣。2.能對(duì)自己和他人的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。3.通過(guò)親手設(shè)計(jì)、制作美食活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的愉快,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查記錄我們一周的飲食情況?;顒?dòng)時(shí)間:3課時(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、課題引言,學(xué)
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;云在天空中是會(huì)變化的,不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法:根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣,在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根
2024-11-20 03:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的過(guò)程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題,意識(shí)到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問(wèn)題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本:教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)?1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念,學(xué)生、成人都很容易搞混,這對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易,平常教學(xué)中往往走向太深,學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言,聲音的高低與頻率的關(guān)系,很難用普通的觀察方法得到,也不容易理解。因此
【總結(jié)】執(zhí)教人丁文玲備課時(shí)間__NO._1__課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識(shí)別植物“身體”的各個(gè)部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。2、通過(guò)“揀菜”的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。3、體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系,感受植物世界的多
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】《植物的根》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類,并能夠舉出幾個(gè)例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)根的形狀特征分類。教學(xué)難點(diǎn):植物根的特殊功能。課時(shí)安排:2課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:①圖片資料:移栽植物幼苗的場(chǎng)景;植物扎根土
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師:福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師:福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析:《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中,主要是通過(guò)組織學(xué)生在觀察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不
2024-12-02 10:42
【總結(jié)】不同的聲音【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法:。,就同一個(gè)物體而言,試著提出聲音強(qiáng)弱與哪些條件有關(guān)系。,能發(fā)現(xiàn)弦的變化、振動(dòng)的變化與聲音高低之間的關(guān)系。科學(xué)知識(shí):學(xué)會(huì)辨別聲音的高低與強(qiáng)弱。知道改變聲音強(qiáng)弱與高低的辦法,并能初步認(rèn)識(shí)聲音強(qiáng)弱、高低與哪些條件有關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:耐心、細(xì)致地觀察各種變化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知道空氣是氣體,具有占據(jù)空間,有質(zhì)量,能夠流動(dòng),能被壓縮等性質(zhì)。2、知道壓縮空氣有彈性,了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。3、學(xué)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括等多種方法認(rèn)識(shí)不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細(xì)心觀察,動(dòng)手操作,注重證據(jù)及認(rèn)真思考的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】小火箭教學(xué)目標(biāo):。、新發(fā)明對(duì)生活的重大影響;學(xué)會(huì)合作交流。。教學(xué)準(zhǔn)備:大可樂(lè)瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課前,老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識(shí),現(xiàn)在我們來(lái)交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報(bào)交流課前搜集的資料。師:火箭是根據(jù)什么原理做成的?
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】(1)小小一把傘,落在樹(shù)林中,要是撐開(kāi)來(lái),再也收不攏。(2)本來(lái)一大片,變成千條線,是線不縫衣,吃進(jìn)嘴里面(3)四四方方,又白又嫩,營(yíng)養(yǎng)很好,做菜做湯我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他豬肝雞蛋牛肉羊肉
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】臨沂北城小學(xué)劉建國(guó)?(一)我們的食物有哪些?1、我們常吃的食物有哪些??2、哪些食物能吃,哪些不能吃??3、你喜歡吃哪些食物?你了解它們的口味和原料嗎??(二)問(wèn)我的食物從哪里來(lái)?1、我們的食物豐富多彩,你知道它們的原料都來(lái)自哪里嗎?
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】探究活動(dòng)★寫(xiě)出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動(dòng)米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚(yú)探究活動(dòng)像“饅頭”、“面條”、“牛
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生(人數(shù))女生(人數(shù))總計(jì)肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學(xué)喜歡的食物調(diào)查表
【總結(jié)】青島版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第四單元太陽(yáng)、地球和月亮16、《四季更替》青島李滄路小學(xué)孫科宇【教材分析】《四季更替》是本冊(cè)教材中“太陽(yáng)、地球和月亮”教學(xué)單元的第三課。本單元是研究太陽(yáng)、地球、月球三者的運(yùn)動(dòng)關(guān)系的單元。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)對(duì)星空和動(dòng)植物隨季
2024-11-19 20:43