【總結(jié)】食物里的有害物質(zhì)一、教學目標:1、引導學生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的探究方法和科學知識,通過調(diào)查研究,揭示生活中的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品對人類生活的影響;培養(yǎng)與人合作、交往的膽量與能力;增強自主進行科學探究的能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、使學生關(guān)注生活問題,關(guān)注科技產(chǎn)品對社會生活的影響,意識到要科學地生活。3、對食物里的有害物質(zhì)有一定的認識,進一步
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】我們的營養(yǎng)七種營養(yǎng):蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉(糖類)、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪和糖類是人體能量的主要來源,我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類。脂肪的主要功能是供給熱量,其提供的熱量較相同質(zhì)量的糖類
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】色素,又名著色劑?你可曾注意到,商店櫥窗內(nèi)陳列著各色各樣的飲料,看了令人眼花繚亂。飲料所以會呈現(xiàn)各種顏色,是因為在飲料中加入了使用色素的緣故。?食用色素可分為食用天然色素與食用合成色素,天然色素一般較為安全,合成色素有些可能具有毒性,但由于合成色素成本低廉、色澤鮮艷、著色力強、色調(diào)多樣,仍被廣泛應用
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】《我們的食物安全嗎》案例分析教學資源的開發(fā)本課是蘇教版科學教材四年級上冊的內(nèi)容,是屬于本冊中《吃的學問》單元的最后一課。人的一生要吃掉大量的食物,越來越多的化學物質(zhì)被用于農(nóng)作物生產(chǎn)和食品加工,環(huán)境污染也影響到食物的安全性。因此,食品是否安全、是否被污染已成為社會普遍關(guān)心的問題。在學習了食物的營養(yǎng)、合理搭配、消化器官的保健后,有必要幫助學生學習一些食品
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】課題:我們的食物安全嗎教學內(nèi)容:蘇教版四年級科學上冊教材48----50頁教學目標:1.知道什么是加工食品、什么是天然食品。能夠識別常見食品屬于加工食品還是天然食品。2.知道過多攝入食品添加劑有損健康。3.能夠識別加工食品包裝袋上添加劑的安全范圍標志。意識到安全飲食對身體健康的重要性;。教學重難點:重點:調(diào)查加工食品的安
【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學》四年級上冊教材簡析:本課是蘇教版《科學》四年級上冊第4單元“吃的學問”的第4課?,F(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營養(yǎng)過剩成為小胖墩,而有些則營養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導致煩躁、多動、這樣
2024-12-05 09:50
【總結(jié)】1.防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗變質(zhì),延長食品的保存期,同時還具有防止由微生物污染引起的食物中毒作用。2.通過食物添加劑改變食物的色、香、味、形態(tài)和質(zhì)地,提高食品的感官質(zhì)量。3.食品應盡可能滿足人們的不同需求。例如,糖尿病人不能吃糖,則可用無營養(yǎng)甜味劑替代甜味。4.過多的食用含有食物添加劑的食品,會導致身體各種不適
【總結(jié)】你想選那份午餐呢?A餐:B餐:2?漢堡、香辣雞翅、薯條、爆米花?鮮雞湯、炒土豆、清蒸玉米、米飯注意觀察兩份套餐的原料從大自然中直接得到的是天然食品為了長期保存、便于食用,人工處理過的叫加工食品配料表:鮮橙汁果粒橙橙子白砂糖、果葡糖漿、濃縮果汁、檸檬酸、乳酸鈣、食用
【總結(jié)】執(zhí)教人丁文玲備課時間__NO._1__課題植物的身體課型新授教學目標1、能識別植物“身體”的各個部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系,感受植物世界的多
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】《植物的根》教學設(shè)計教學目標:1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類,并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學重點:根據(jù)根的形狀特征分類。教學難點:植物根的特殊功能。課時安排:2課時活動準備:1.教師準備:①圖片資料:移栽植物幼苗的場景;植物扎根土
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】說課稿《食物中的營養(yǎng)》今天我說課的內(nèi)容是大象版四年級科學第二單元的第二課《食物中的營養(yǎng)》。接下來我將從以下幾個方面闡述我對本課的認識和教學。一、說教材本節(jié)課的教學內(nèi)容共分三部分:食物中的七類主要營養(yǎng)成分;通過實驗掌握鑒別蛋白質(zhì),淀粉,脂肪等營養(yǎng)成分
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】小火箭教學目標:。、新發(fā)明對生活的重大影響;學會合作交流。。教學準備:大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學過程:一、導入課前,老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識,現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師:火箭是根據(jù)什么原理做成的?
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】18、杯子變熱了編委:高輝劉娟使用人:時間:教材簡析:本課通過一系列探究實驗,引領(lǐng)學生認識熱是怎樣在固體中傳遞的,不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學目標:1.知識目標:知道熱能從一個物體傳到另一個物體,了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2.技能目標:能針對熱現(xiàn)象提出問題,能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實施探究實驗,并能
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】課題花和果實課型新授課第1課時授課人:高霞授課時間:學習目標1、能用簡單的工具對植物的花進行細致的觀察。2、愿意合作交流,能從欣賞花的過程中獲得美的體驗,并用一定的方式贊美自然美。3、知道常見植物花的構(gòu)造,了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。教學重難點
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級五年級學科科學授課人許昌勇班級.備課時間2020/9/5課題授課時間年月日教學(學習)目標。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學生整理資料和評價統(tǒng)計結(jié)果的初步能力。,增進學生的健康意識教
2024-11-19 19:09