【文章內(nèi)容簡介】 的人格熏陶感染他，用實際行動感化教育他。之后他在周記中寫到 “ 父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀 ” 。他說： “ 教師，你時常說我們學生很可愛，其實你也很可愛，講課的時候很可愛；批評學生時，對 “ 學生動之以情，曉之以理 ” 更是可愛。 四，一份耕耘，一份收獲 我深信 “ 付出了就會有回報 ” ，為教育付出了艱辛的勞動，也結(jié)出了累累碩果，一次次努力得到師生們的認可，家長的贊譽，社會的肯定。由于措施有力 ，方法得當，我所帶班級多次被評為區(qū) “ 禮貌班團體 ” 。由于教育教學成績突出，我多次被評為教育教學 “ 先進班主任 ” 。被區(qū)教育局評為 “ 巾國建功標兵 ” 。連續(xù)多年被區(qū)教育局評為 “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” ， “ 名班主任 ” 。被 x 市評為 “ 優(yōu)秀教師 ” 。為上一級學校輸送了大批優(yōu)秀學生。雖然我獲得了很多殊榮，但仍將戒驕戒躁，踏踏實實努力地工作。 總之，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)?！?沒有最好，僅有更好 ” 。 “ 近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃 ” ，要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自我還有很長的路要走。我相信：只要一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就必須能取得更大更好的成績。 最美教師事跡材料【篇 6】 該同志在政治思想上積極要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。自 __年任教以來，他一直以愛國心、事業(yè)心、責任心 “ 三心 ” 為動力，全身心投入教育教學工作。工作中不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教 師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。他認真學習并踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，深深地認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立 “ 嚴師慈父 ” 的形象，在家長面前樹立 “ 最可信賴的人 ” 形象，在社會上樹立 “ 最文明群眾形象 ” ，展示坦誠向上整潔的精神風貌。加強自她學習和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。 教育工作中，他把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，他以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生 自覺參與學習的意識，最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣 “ 用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力 ” 。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。 教學研究方面，主要是 在權(quán)威專家趙斌教授關(guān)照下，作為主講教師之一參與了《微生物學》省級精品課程的申報工作，并且獲得了批準。另外多次探討微生物學及其實驗的改革建設(shè)方案，在教學研究方面做了大量工作。 一個學年以來，他取得了滿意的教學效果，學生學習微生物學的興趣得到極大提高，得到了學生和同行的廣泛好評。 最美教師事跡材料【篇 7】 “ 臉上的微笑，似一縷溫暖的陽光，給人以特別的親切感 。她的發(fā)式和裝束顯現(xiàn)著年輕和干練，而她的身上更散發(fā)著女性獨特的魅力。 ” 這是體育學院副教授 __給我的印象。 __的特殊履歷更能引起他人的興趣：5歲時便開始進行競技 體操訓練， 8歲進入中國國家體操隊。 10余年的汗水與磨礪換來了不俗的成績和榮譽，她曾獲得國際體操比賽第三名及多個全國體操冠軍。 19__年退役后， __就讀于北京體育大學， 19__年畢業(yè)后來到我校任教。 一、培養(yǎng)興趣 挖掘潛力 __一直從事體操、健美操的專業(yè)課教學，曾先后主講過 4 門專業(yè)課程。新穎的教學方法、獨特的教學思維，使 __得到同事和學生們的一致好評，曾獲得校優(yōu)秀教師榮譽稱號。 健美操作為大眾喜愛的觀賞性極高的運動項目，更新速度快是這一項目的主要特點，與其他專業(yè)課相比更需要創(chuàng)新，需要突破傳統(tǒng)的教學思維。奮斗在 教學一線 17 載的 __不斷充電學習，外出交流，積極參加專業(yè)比賽 。準確把握教材新內(nèi)容，隨時跟蹤健美操發(fā)展趨勢、動態(tài)及賽制規(guī)則變化，及時傳授給學生。本篇文章來自資料管理下載。在教學方面， __深信 “ 興趣是最好的老師 ” ，她一直堅持寓教于樂，讓學生在愉快的氛圍中學習，培養(yǎng)他們的興趣，讓學生們愛上健美操。平時， __總喜歡把專業(yè)課程相關(guān)的更廣泛的知識融入課堂。在完成課堂常規(guī)教學任務(wù)后，她總會花一兩分鐘時間教大家一點爵士舞，哪怕只是一兩個 8拍的動作。 “ 每個學生有著不同的身體素質(zhì)，也就有著不一樣的天賦，老師要進行充分地挖掘。 ” 在教學中， __注重因材施教，為不同的學生制定不同的培養(yǎng)計劃。在她看來，每個學生都有自己的個性，而健美操這類新興項目更需要一些學生追求個性，展現(xiàn)不一樣的自己。年齡段不同，接觸的事物、產(chǎn)生的想法也就不同，__鼓勵學生將自己的想法融入到健美操中，編排出更符合 90 后特點的健美操成套動作。她說： “ 真正的教學，是要讓學生在學到專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時把自己的創(chuàng)造力發(fā)揮出來。 ” 二、勤勉耕耘 收獲成績 “ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ”__ 始終認為，科研和實踐是教學中不可缺少的兩個部分。在教學過程中，要有系統(tǒng)規(guī)范的科研數(shù)據(jù) 作指導，同時還要靠教學實踐來檢驗，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能對學生進行科學教學。 __一直牢記： “ 沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學。 ” 在體育領(lǐng)域，國家對體育科研文章要求嚴苛，同時還要面對國內(nèi)專業(yè)科研研究所的競爭，想在全國發(fā)表體育類科研文章真是難上加難。 __一直堅持搞科研，從未放棄。她從事的專業(yè)教學內(nèi)容更新快，與國際接軌更加深入， __注重隨時搜集了解國內(nèi)外相關(guān)知識和內(nèi)容，做一些動作的分解分析及每年大賽的相關(guān)數(shù)據(jù)分析，甚至回到自己的母校與老師、隊友、同學進行交流。功夫不負有心人，在科研方面， __收獲了累累碩果， 她先后發(fā)表論文 10 余篇 。主持拍攝的健美操教學 VCD 及制作的健身健美操 CAI 課件均在學校獲獎。 在 __看來，自信是向成功邁出的第一步。她十分注重對學生自信心的培養(yǎng)，她讓學生通過參與第二課堂活動，把自己的所學更好地展現(xiàn)出來。 __擔任健美操社團和花樣跳繩社團的指導老師，便利用自己的人脈資源，積極與社會各界聯(lián)系，積極為學生搭建社會實踐平臺，讓學生在社會實踐中接觸社會，開拓眼界，通過與外界的接觸和交流，使學生對社會、對工作有一個初步的認識，從而為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在 __的帶領(lǐng)下，健美操社團多次獲得學校 “ 明星社 團 ” 稱號。 20__年， __帶領(lǐng)的健美操隊在淄博市電視臺春節(jié)晚會上的出色表演受到觀眾的一致好評，也向社會展現(xiàn)了山理工學子過硬的專業(yè)本領(lǐng)和朝氣蓬勃的精神風貌。 在她看來，比賽是藝術(shù)成長的重要營養(yǎng)素。 __總是鼓勵學生隊員多參加比賽活動。她曾帶隊參加大學生最高級別的全國大學生運動會健美操比賽，并在比賽中獲得 3 項冠軍。在她帶隊參加的全省大學生健美操比賽中，共獲得過 30 多個冠軍。一個個獎杯、一張張證書，是對她盡職盡責付出的最好褒獎。 三、坦露心聲 與生為友 “ 只有跟學生們走得近了，他們才會把你當成朋友，對你坦露心聲，你才會知道學生想要什么。 ” 對學生的一句問候、一個擁抱，看似簡單微小的舉動，卻拉近了師生間的距離。節(jié)假日里， __會和學生們一起參加聚會、組織戶外活動。平日里，自己做的糕點也會帶到課堂和學生們一起分享。 雖然倡導與學生平等相處、和隊員打成一片，但是在課堂上， __依然對學生嚴格要求。在距離省第 23屆健美操比賽還有 20 多天時，剛做完手術(shù) 3 天的 __堅持到訓練場地指導訓練。當別人都擔心她的身體狀況時，她說： “ 我就坐在那里不動看著他們，這樣心里會更踏實。 ” 她認為 理想的課堂是嚴厲與快樂并存的，要求所做的每一個動作務(wù)必要做到完美。但嚴厲并不是指不能在活躍的氣氛中進行，她總是通過交流互動讓學生們輕松學習。 “ 現(xiàn)在的嚴格要求，是為了讓你們以后能夠站在最高領(lǐng)獎臺上。 ”__ 對學生的嚴格要求，讓他們練就了不拋棄不放棄、能吃苦、敢付出的堅強性格。不僅教書還要育人， __用自己的行動、自己的理念感染影響著每一位學生隊員。 “ 大學，是人生走向社會的重要一步。社會上會有很多事等著同學們?nèi)ッ鎸Γ鎸Τ霈F(xiàn)的問題如何去迎刃而解，都要在大學里慢慢學會。 ”__ ，像一位母親一樣擔心自己的學生在社會上碰壁，課余時間，她盡可能多地給學生們提一些建議，告訴他們?nèi)松牡览恚粸樗麄兡茉谏鐣仙僖恍┛目慕O絆。 有人說： “ 教育是心靈的藝術(shù)，抓住學生的心靈，教育就成功了一半。 ”__ 對學生無微不至的關(guān)愛，與學生心對心的交流，讓她洞察了學生們的心靈，她把母親般的關(guān)愛，傾注到每一個學生身上。學生在這份愛里感受溫暖、收獲成長，而她也從中收獲感動、享受幸福，在多年的教學事業(yè)中綻放自己的精彩人生。 最美教師事跡材料【篇 8】 我是 __鎮(zhèn) __學校的一名普通的教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，在 19 年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要 求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。在小學的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻了自己的一份微薄之力。 在多年的教育教學中，我多次得到上級的各種獎勵，也得到了學校領(lǐng)導的認可與好評。 20__度獲得鎮(zhèn)“ 優(yōu)秀班主任 ” 稱號； 20__年我被憑為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀教師 ” ； 20__— 20__學年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；20__— 20__學年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績名列前茅。 一、凈化思想，提高境界 作為一名教師，我深知學習是終身的事情，只有不斷學習才能在思想上與 時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在 19 年的教學工作中，我一貫認真學習，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履 行教書育人的神圣職責。 二、熟練業(yè)務(wù)，重視學習 作為一名有一定工作經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，我所教的班級的教學成績也經(jīng)常位于同年級前列。 我勤于學習，鉆研業(yè)務(wù)，樂于奉獻。作為學校一名英語教學的 骨干教師，我深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落后，要是你走近我，你會發(fā)現(xiàn)，我的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，盡量高標準嚴要求自己；每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。我把 自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，我積極參加各種公開課、觀摩課、開