20xx年疫情期間最美教師事跡材料精選五篇(編輯修改稿)
2024-12-05 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有來回x的師生員工進行全面深入摸底排查，積極落實日報告制度。同經(jīng)常態(tài)化參與學校疫情防控工作各項安排會，全力配合學校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推動。 求真務(wù)實、扎實工作：為避免學校職工和學生在過年期間到親戚家拜年串門，引發(fā)人員聚集，陳老師在學校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上屢次給全部師生員工發(fā)溫馨提示，提示他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實處。通過以上舉措，加強防控工作的宣揚和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效，他每天向上級各個科室匯報學校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學校衛(wèi)生死角的清算和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作風格扎實展開疫情防控工作。 疫情期間教師個人典型優(yōu)秀業(yè)績 2020疫情的教師感人業(yè)績2新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，__縣__中學高度重視疫情防控工作，切實將疫情防控作為當前壓倒性工作來抓。學校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第1線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學校支部普通黨員__就是其中的1員，他繁忙的身影格外引人注視。 他積極響應(yīng)組織的號令，義無返顧地奔走于抗疫第1線，每天下村入戶，逐1摸排從x等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣揚疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺遵照抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。 作為1名普通黨員，__老師在國家和人民需要的時候，他絕不猶豫、主動請纓，當他人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學校LED宣揚疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠；每天打掃校園垃圾，還學校亮麗凈土；定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無處藏匿；及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象，身體、生活、動向關(guān)心無所不至。 作為1名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學生的1切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐1核實學生的身體狀態(tài)和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并絕不遺漏地做好記錄；他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣揚防控疫情的相干知識和1些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用；在班級群里，他要求每位學生給疫區(qū)人民寫1封信和制作以防控疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行動，溫暖了很多人的心房。 有人說“這么危險你就不怕沾染上嗎?”他抿然1笑：“這是每位黨員的責任，哪怕再危險，也要義無返顧、義不容辭沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值！”“初心不因來路迢遙而改
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