【正文】 們共同學(xué)習(xí)，共同探索?；仡欁约旱膹慕讨?，雖然沒有顯赫的功績，沒有令人羨慕的收入，然而能扎根山村，播種知識，實現(xiàn)了自己 “ 站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng) ” 的夙愿，而感到無限地滿足。 生活中也會遇到一些困難，我也常在心里埋怨愛人不能陪著自己，不過慢慢就會適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子，也會為自己的堅強(qiáng)感到高興。 做孩子們的生活上的貼心姐姐 在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶孩子，一天下來，累得骨頭散架，但我卻把大量時間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。幾年來，我的班級中從未流失過一名學(xué)生。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績。有時，對一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫，我讓學(xué)生在課堂上開展競賽。多年來我一值以種種精神警示自我，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬和信任。工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，言行一致，表里如一。有時學(xué)校召開臨時會議，不能親自督操。就這樣，為了教育，我無怨無悔；為了孩子的健康成長，我在這平凡的崗位上無私地，默默的奉獻(xiàn)著。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。最終，轉(zhuǎn)變教的觀念，推動課堂教學(xué)的民主化，在課堂教學(xué)中開展了 “ 看誰問得妙 ” 、 “ 小組 學(xué)習(xí)競賽 ” 、 “ 今日我來當(dāng) ‘ 先生 ’” 等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。做學(xué)生 “ 可愛 ” 的教師。針對她這些特點(diǎn)，我主動找她聊天、談心，并在物質(zhì)上給予幫忙，冬天看著她冷得 瑟瑟發(fā)抖，我就給她買了新棉襖。有時騎車帶著同學(xué)到處玩，教師明白情景后，經(jīng)常找他單獨(dú)談話，可是收效甚微，之后經(jīng)常逃課，胡亂花錢。被區(qū)教育局評為 “ 巾國建功標(biāo)兵 ” 。“ 沒有最好，僅有更好 ” 。 教育工作中，他把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，他以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生 自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高教學(xué)效益。她的發(fā)式和裝束顯現(xiàn)著年輕和干練，而她的身上更散發(fā)著女性獨(dú)特的魅力。奮斗在 教學(xué)一線 17 載的 __不斷充電學(xué)習(xí)，外出交流，積極參加專業(yè)比賽 。在她看來，每個學(xué)生都有自己的個性，而健美操這類新興項目更需要一些學(xué)生追求個性，展現(xiàn)不一樣的自己。 __一直堅持搞科研，從未放棄。 20__年， __帶領(lǐng)的健美操隊在淄博市電視臺春節(jié)晚會上的出色表演受到觀眾的一致好評，也向社會展現(xiàn)了山理工學(xué)子過硬的專業(yè)本領(lǐng)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。節(jié)假日里， __會和學(xué)生們一起參加聚會、組織戶外活動。 ”__ 對學(xué)生的嚴(yán)格要求，讓他們練就了不拋棄不放棄、能吃苦、敢付出的堅強(qiáng)性格。 最美教師事跡材料【篇 8】 我是 __鎮(zhèn) __學(xué)校的一名普通的教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，在 19 年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要 求自己。在三尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。我是這么想的，也是這樣做的。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一 次善意的舉動。認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作，同時我不怕別人指出我工作的不足之處，我愿意向他人學(xué)習(xí)，也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗真誠的告訴別人。 在學(xué)生思想引領(lǐng)方面，通過 “ 踐行新思想，擁抱新時代 ” 、 “ 不過洋節(jié)，只愿大家平平安安 ” 、 “ 相親相愛一家人 ” 、 “ 獻(xiàn)給迷茫的你心理主題班會 ” 等主題活動，或通過談心談話，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 思想上我嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。自 20__年 8 月參加工作以來，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 20__年在學(xué)校舉辦的青年教師教學(xué)比武大賽中榮獲一等獎。由于父母不在家，無人約束零用錢，且交友方式不當(dāng)，沒有正確的消費(fèi)觀念和規(guī)劃，導(dǎo)致染上一些惡習(xí)。我認(rèn)為這個年齡段的孩子，需要的是一個家長式的老師，因為班里很多學(xué)生都是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，甚至是自己照顧自己，所以我會不自覺的代入家長的身份。因此，在每年的教師滿意度測評中，我一直保持著不俗的表現(xiàn)，并被學(xué)校評為 “ 最滿意教師 ” 。 他的教學(xué)理念是 “ 先有理想信念，再有學(xué)習(xí)態(tài)度，后有專業(yè)技能 ” ，擅長在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，重塑學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生從根源上產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、自立的學(xué)習(xí)動力。 最美教師事跡材料【篇 13】 該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真實踐重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政 策，平時以身作則，嚴(yán)以律己。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動， 對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。 在多年的班主任管理中，她總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。但對于低年級學(xué)生來說掃地卻是一件多么困難的事情，掃把拿不穩(wěn)，簸箕不會用，垃圾掃一路丟一路。在班上還制定班干部改選制度和崗 位責(zé)任制。與他父母電話聯(lián)系，沒有效果，因為父母并未把他兒子的這個現(xiàn)象放在心上。有的寫寫學(xué)校的趣事，有的傾訴成長的煩惱，有的談?wù)劚荣惖牡檬?。她曾?jīng)向班里的幾個后進(jìn)生許諾，如果你們進(jìn)步了，老師就請你們吃 “ 肯德基 ” ?？傻鹊剿麄兇蚵牭嚼蠋熤委煹尼t(yī)院后，劉老師卻又微笑著站在了課堂上。 ”__ 年秋天，我們到大豐市萬盈鎮(zhèn)采訪孫進(jìn)同志，這位年輕的鄉(xiāng)村教師略顯靦腆地說。 “ 舍我其誰呢？ ” 他打點(diǎn)行裝，走馬上任。學(xué)校事務(wù)繁忙，但他總是事無巨細(xì)，細(xì)致入微。這樣，一個在別人眼中傻得有點(diǎn)可愛的年青人，多年來，他任教過小學(xué)階段所有的科目，令人驚嘆的是，無論他教什么科目，教學(xué)實績總是名列前茅。 ” 在他淡定而堅決的話語背 后，我們看到是他的一份執(zhí)著，一份堅毅，一份對黨的教育事業(yè)的無比忠誠。 入夜，學(xué)校一片漆黑，唯有圖書室還閃著燈光。 “ 我只是鄉(xiāng)村田埂上的一株野花 ” ，是的，他是野花，他就是一株不平凡的野花，他把他的生 命奉獻(xiàn)給了他的鄉(xiāng)野。石校長看到這樣的情景，拉住孫進(jìn)的手連聲說道： “ 是我的工作疏漏啊，怎么能讓你來干這體力活呢？ ” 孫進(jìn)憨厚地笑了笑說道： “ 老師們的工作都 忙，我家就在學(xué)校隔壁，我有時間優(yōu)勢，再說干這活就當(dāng)著鍛煉身體！ ”事實上，后來了解到，孫進(jìn)為了搞懂圖書管理的知識，他已經(jīng)悄悄自學(xué)很多相關(guān)書籍，并且還做了筆記。他懇求說： “ 如果學(xué)校信任我，還讓我站在講臺上，我絕不要比其他老師少一節(jié)課，我離不開孩子，我熱愛我的課堂。孫進(jìn)從不畏難，總能迅速進(jìn)入角色。 ” 我沖在前面，大家就有奔頭，教師才有動力。短短幾天，他外整其行，內(nèi)修規(guī)章，于是堅冰破了，環(huán)境美了，人心齊了。且原學(xué)校管理混亂，教師間矛盾重重，學(xué)校正常工作難以為繼，幾近癱瘓。幾年來，劉老師先后被評為 “ 三八紅旗手 ” 、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)個人。這對于收入并不高的教師來說，可是一筆不小的支出?。? 你愛孩子們，孩子們也愛你。一位孩子在日記中這樣寫到： “ 劉老師比我的媽媽還好，還親，她好象永遠(yuǎn)都知道我們心里的想法。而每次他說話或回答問題時劉老師總是請全班同學(xué)理解他的難處，耐心地聽他說完，當(dāng)他緊張時劉老師總是微笑著鼓勵他慢慢說。 她充分利用學(xué)校常規(guī)競賽，對學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育。長期擔(dān)任中低年級班主任，作為班主任，仍然十分重視班級管理工作，以及學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。她的許多做法 對學(xué)校的其他班主任老師都有所啟迪。 最美教師事跡材料【篇 14】 在古鎮(zhèn)張綱，提起劉潔老師，她的同事，她教過的學(xué)生，她接觸過的家長，可謂無人不夸，無人不贊。在教學(xué)實踐中，敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)工英語教學(xué)，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以 對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。近年出版專著 3 部，譯著 2 部，參編教材 4 部，在外語類核心期刊發(fā)表論文 30 余篇，其中一級期刊 10余篇， 5 篇被人大報刊復(fù)印資料全文 轉(zhuǎn)載。他工作勤勉盡責(zé)，腳踏實地，時刻不忘開拓積極和追求卓越。 在生活中，我盡可能的關(guān)心學(xué)生，提醒他們天冷了加衣，注意教室通風(fēng)，開空調(diào)溫度不要過低，主動關(guān)心出現(xiàn)異常情況的學(xué)生等等。在她父親動完手術(shù)回校上課的那一天，我忘不了她站在班級門口給正在上課的我深深地鞠了一躬。 在 20__— 20__期間，我一直擔(dān)任高中三個英語班的英語教師，接觸的學(xué)生都處于青春期。并且，服從學(xué)校的安排， 20__年自身懷孕期間，在學(xué)校英語任課教師緊張的情況下，毅然承擔(dān)了三個高三畢業(yè)班級的教學(xué)任務(wù)。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。工管 172班總體成績在年級遙遙領(lǐng)先， 20__年期末考試成績排名中， 8 人進(jìn)入專業(yè)前 10 名， 14 人進(jìn)入專業(yè)前 20 名。 最美教師事跡材料【篇 9】 __，男，中共黨員， 1985 年 9 月出生。所謂的 “ 壞孩子 ” 的變化就是對我教育工作的最大肯定。 我認(rèn)為要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達(dá)能力，而且更要懂得愛和尊重。平時，我積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學(xué)活動，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢和不足。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。 20__度獲得鎮(zhèn)“ 優(yōu)秀班主任 ” 稱號； 20__年我被憑為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀教師 ” ； 20__— 20__學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；20__— 20__學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績名列前茅。 ”__ ，像一位母親一樣擔(dān)心自己的學(xué)生在社會上碰壁，課余時間，她盡可能多地給學(xué)生們提一些建議，告訴他們?nèi)松牡览?，只為他們能在社會上少一些磕磕絆絆。當(dāng)別人都擔(dān)心她的身體狀況時，她說： “ 我就坐在那里不動看著他們，這樣心里會更踏實。在她帶隊參加的全省大學(xué)生健美操比賽中，共獲得過 30 多個冠軍。 在 __看來，自信是向成功邁出的第一步。 ”__ 始終認(rèn)為，科研和實踐是教學(xué)中不可缺少的兩個部分。平時， __總喜歡把專業(yè)課程相關(guān)的更廣泛的知識融入課堂。 19__年退役后， __就讀于北京體育大學(xué)， 19__年畢業(yè)后來到我校任教。 教學(xué)研究方面，主要是 在權(quán)威專家趙斌教授關(guān)照下，作為主講教師之一參與了《微生物學(xué)》省級精品課程的申報工作，并且獲得了批準(zhǔn)。自 __年任教以來，他一直以愛國心、事業(yè)心、責(zé)任心 “ 三心 ” 為動力，全身心投入教育教學(xué)工作。雖然我獲得了很多殊榮，但仍將戒驕戒躁，踏踏實實努力地工作。他說： “ 教師，你時常說我們學(xué)生很可愛，其實你也很可愛，講課的時候很可愛；批評學(xué)生時，對 “ 學(xué)生動之以情，曉之以理 ” 更是可愛。對于學(xué)困生我總是動之以情曉之以理，以說服教育為主，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，讓其不斷提高。因這樣使得班主任和學(xué)生處在對立狀態(tài)，不利于班級工作的開展，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動、本事的培養(yǎng)。這種評價方式幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一 點(diǎn)提高、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，民主管理，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也成為了自主學(xué)習(xí)的主人。如班級財經(jīng)收支：某項活動支出狀況，班委成員的評估量化獎勵費(fèi)用，期末優(yōu)秀學(xué)生的獎勵費(fèi)用等等。一群好的班干部，他能夠以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。作為一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。沖分利用早讀培養(yǎng)學(xué)生的早讀習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的中氣，提高他們的閱讀本事。積極參加每年的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，各級教材培訓(xùn)，班主任遠(yuǎn)程教育，參加麒麟?yún)^(qū)教育局組織的北師大名班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。