蘇教版三年級下冊放飛蜻蜓教學設計4(編輯修改稿)
2024-12-25 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 永不放棄的精神。 4．把下列句子中畫線的部分用詞語替代。 （ 1）孩子們 用多而雜亂的聲音 搶著回答：“吃草?！薄俺詷淙~?！薄俺阅嗤痢?。（ ） （ 2）蜻蜓的眼睛是由 數(shù)量很多很多 的小眼睛構成的。 （ ） （ 3）一百多年前，凱巴伯森林一片蔥綠， 充滿了生命力和活力。 （ ） 二、能力挑戰(zhàn)。 5．給下面的句子加上標點符號。 （ 1）你們說蜻蜓是不是我們的好朋友 （ 2）蒼蠅 蚊子 水里的孑孓 它都吃 （ 3）吃露水 一個男孩說 6．我的收藏夾。
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