【總結】東方之珠教學設計 東方之珠教學設計1教學分析: 《東方之珠》這篇課文以優(yōu)美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”,贊美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。在教學中,利...
2024-12-06 02:41
【總結】《東方之珠》教學設計 《東方之珠》教學設計 《東方之珠》教學設計1 學習內容分析:《東方之珠》是蘇教版第五單元中的一篇課文。課文描繪了香港的的秀麗風光,贊美了香港的美麗、迷人。.表達了作...
2024-12-06 00:21
【總結】1 三年級語文教案——東方之珠 學習目標 ①能借助拼音讀通課文。 ②有感情地朗讀課文,體會人們把香港稱為東方之珠的原因。 ③讓學生搜集資料,了解香港的歷史與今天。 教學重難點:了解香港...
2024-09-23 04:52
【總結】小學三年級語文《東方之珠》原文及教案 【篇一】小學三年級語文《東方之珠》原文 香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、的公園和繁華的街市。 浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅游度假的...
2024-12-04 05:07
【總結】小學三年級語文《東方之珠》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《東方之珠》原文 香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、的公園和繁華的街市。 浪平沙細、陽光和煦的淺...
2024-12-06 22:29
【總結】 三年級語文教案——“東方之珠”2 第二課時 一、聽寫生字詞。 二、精讀課文。 ?、睂W習第3自然段。 ?、胖该x。 ?、七@一自然段共有幾句話哪一句是中心句這一句說了...
2024-11-16 23:37
【總結】1 三年級語文教案——“東方之珠”2 第二課時 一、聽寫生字詞。 二、精讀課文。 ⒈學習第3自然段。 ⑴指名讀。 ⑵這一自然段共有幾句話哪一句是中心句這一句說了什么 ⑶理解舉世聞名...
2024-08-15 18:31
【總結】1 三年級語文教案——“東方之珠”1 第一課時 【教學要求】 1、正確、流利,有感情地朗讀,背誦課文第一,第二自然 段。 2、學習本課生字,學寫傾、舒兩字。 【教具準備】 1、錄音...
2024-08-15 03:19
【總結】 三年級語文教案——“東方之珠”1 第一課時 【教學要求】 1、正確、流利,有感情地朗讀,背誦課文第一,第二自然段。 2、學習本課生字,學寫傾、舒兩字。 【教具準備...
【總結】1 三年級語文教案——“東方之珠〞1 第一課時 【教學要求】 1、正確、流利,有感情地朗讀,背誦課文第一,第二自然 段。 2、學習本課生字,學寫傾、舒兩字。 【教具準備】 1、錄音...
2024-09-21 22:04
【總結】 三年級語文教案——“東方之珠〞2 第二課時 一、聽寫生字詞。 二、精讀課文。 ?、睂W習第3自然段。 ?、胖该x。 ?、七@一自然段共有幾句話哪一句是中心句這一句說了...
2024-09-30 16:53
【總結】上節(jié)課我們所學習的《七子之歌》,同學們還知道“七子”除了澳門以外,還有哪些嗎?香港HongKong誰能告訴我這是發(fā)生在什么時間的什么事情?香港的屈辱史?《七子之歌》作于1925年3月,當時聞一多正在紐約。其序辭中Alsace-Lorra
2024-12-04 18:07
【總結】香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿易中心和金融中心,還是購物、美食和旅游的好去處。人們把她稱為“東方之珠”。香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿易中心和金融中心,還是購物、美食和旅游的好去處。人們把她稱為“東方之珠”。香港
2024-11-18 02:56
【總結】東方之珠教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。3、了解香港的美麗和繁華,激發(fā)學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教時:三課時教學過程:第二課時一、復習感知。1、師生共寫課題:"東方之珠"通過上節(jié)課的學習,我們知道了"東方之
2024-11-06 12:57
【總結】《東方之珠》教學反思 《東方之珠》教學反思1《東方之珠》這篇課文“總-分-總”文章結構清楚,學生只要抓住重點、難點幫助引導學生理解內容,學生就能把課文讀懂,并在讀的實踐中掌握讀書方法,提高閱...
2024-12-06 00:38