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蘇教版三年級(jí)下冊(cè)放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

2024-12-09 21:51本頁(yè)面

　　

【正文】。三、探究創(chuàng)新。參考答案：基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)： 1．慈愛復(fù)雜結(jié)構(gòu) 入神保持 2．七上八下七零八落千山萬(wàn)水千言萬(wàn)語(yǔ) 又高又大又小又黑 3．入神出神保持堅(jiān)持 4．七嘴八舌成千上萬(wàn) 生機(jī)勃勃能力挑戰(zhàn)： 5．（ 1）？（ 2）、（ 3）“。 6．（ 1）又細(xì)又長(zhǎng) 保持平衡調(diào)整方向（ 2）成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的四面八方的蟲子（ 3）是益蟲我們要保護(hù) 探究創(chuàng)新： 7．略

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教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】(第二課時(shí))【教材分析】小學(xué)三年級(jí)蘇教版課文《海底世界》，是一篇介紹海底的科普知識(shí)性課文，作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了一個(gè)“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然的語(yǔ)言為基調(diào)，給人親切熱情的感覺。我們透過(guò)作者對(duì)海底世界的描繪，可以感受到作者對(duì)整個(gè)自然、對(duì)生命的熱愛?！窘虒W(xué)方法】

2024-12-09 18:44

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文放飛蜻蜓課件ppt-閱讀頁(yè)

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)放飛蜻蜓義務(wù)教育蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)（下冊(cè)）第四課淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)張鳳英綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)陶先生拉著孩子們坐在田埂上，說(shuō)：“還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孑孓綠色圃中

2024-08-20 17:52

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)廬山的云霧教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】3．《廬山的云霧》一、教學(xué)目標(biāo)1、默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬(wàn)變”等詞語(yǔ)的意思。會(huì)用“流連忘返”、“秀麗”造句。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式，學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。4、閱讀感悟，抓住語(yǔ)言文字，感受廬山云霧的奇幻美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河的思想感情。

2024-12-09 21:51

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)剪枝的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】26剪枝的學(xué)問(wèn)教材分析：本文記敘了“我”在桃園和王大伯之間的一段對(duì)話，深入淺出地告訴我們有關(guān)剪枝的學(xué)問(wèn)，使“我”認(rèn)識(shí)到生活中充滿了知識(shí)和哲理，獲得了必須留心周圍事物，注意向生活學(xué)習(xí)的啟示。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利的朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確、流利的朗讀課文。教學(xué)學(xué)法

2024-12-25 00:35

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)放飛蜻蜓第四節(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】21放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子，就引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)，最后孩子們。我知道：捉蜻蜓蜻蜓是人類的朋友放飛蜻蜓“陶行知怎樣教育孩子們放飛蜻蜓的呢？”請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文2到10自然段，找一找陶行知問(wèn)了孩子們哪幾個(gè)問(wèn)題？讀后同

2024-12-01 00:37

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)放飛蜻蜓第一節(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子，就引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)，最后孩子們。我知道：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”問(wèn)題一：?jiǎn)栴}二：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰(shuí)知道？”各種小形飛蟲都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蠅、葉蟬、小形蛾子、蝴蝶、虻

2024-12-01 00:27

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)少年王勃教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】9少年王勃教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文的第三、四自然段。3、理解課文內(nèi)容，感受少年忘勃的非凡才華，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：理解滕王閣序中詩(shī)句的意思。教法設(shè)計(jì)：抓住重點(diǎn)段落，通過(guò)理解詞句、圖文對(duì)照、朗讀想象等方法，感受課文描繪的迷人秋景，體會(huì)詩(shī)句蘊(yùn)

2024-12-25 10:47

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】集體備課教案編號(hào)：005內(nèi)容2、美麗的南沙群島主備人復(fù)備欄教材簡(jiǎn)析：這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的

2024-12-25 10:46

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)槐鄉(xiāng)五月教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容21槐鄉(xiāng)五月共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．運(yùn)用多種方式指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊讀邊想象的讀書方法，感受語(yǔ)言文字的魅力。2．理解生字組成的詞語(yǔ)。品味語(yǔ)言文字，學(xué)習(xí)欣賞作者的優(yōu)美詞句。3．借助具體的語(yǔ)言材料和直觀的教學(xué)資源，感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色。初步感受槐花的美。

2024-12-09 19:18

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)翻越遠(yuǎn)方的大山教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】《翻越遠(yuǎn)方的大山》教案翻越遠(yuǎn)方的大山》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。文章以第一人稱口吻真實(shí)記錄了劉翔從“不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜”到戰(zhàn)勝世界“跨欄王”的經(jīng)過(guò)，這樣的經(jīng)過(guò)就是從起飛到超越夢(mèng)想的過(guò)程，蘊(yùn)含了“只要堅(jiān)持不懈地努力，就有超越夢(mèng)想的可能”的道理。一、教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2024-12-09 21:51

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)我應(yīng)該感到自豪才對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下第14課我應(yīng)該感到自豪才對(duì)教材分析本文是一篇童話。通過(guò)講述小駱駝因?yàn)樾〖t馬嘲笑他難看而感到委屈，后來(lái)跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處的故事，告訴學(xué)生判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)，看其有沒有用處。課文層次清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有情趣，寓動(dòng)物常識(shí)于生動(dòng)形象的童話故事中。學(xué)情分析

2024-12-09 19:18

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【摘要】蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《東方之珠》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解詞語(yǔ)，能背誦課文。2、會(huì)用“傾聽”、“閃爍”造句。學(xué)習(xí)總分的寫作方法，仿照課文第五自然段，圍繞中心句寫一段話。3、通過(guò)朗讀，了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)朗讀理解

2024-12-10 01:20

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)哪吒鬧海教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文第五冊(cè)《10哪吒鬧?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：授課教師：年月日課題10哪吒鬧海課型新授課課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情的朗讀課文

2024-12-25 10:49

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)

【摘要】《寓言兩則》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《寓言兩則》是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元中的兩篇寓言小故事。其中，《揠苗助長(zhǎng)》是根據(jù)《孟子·公孫丑》所寫的一則故事改編；《鷸蚌相爭(zhēng)》則是根據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策·燕策二》的記載改編的。這兩則寓言一寫宋國(guó)農(nóng)夫拔苗助長(zhǎng)，欲益反損；一寫鷸與蚌互相爭(zhēng)持，誰(shuí)也不肯退讓，讓漁翁坐享其利，都是前面敘事，末了揭理，或者暗示道理。短小精悍

2024-12-09 21:52

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