蘇教版三年級(jí)下冊(cè)我應(yīng)該感到自豪才對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁(yè)
2024-12-09 19:18本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。 小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)沙子。能去掉嗎？為什么？ （ 板書(shū)：擋住風(fēng)沙） 駱駝?dòng)须p重眼瞼和濃密的長(zhǎng)睫毛，可防止風(fēng)沙進(jìn)入眼睛；駱駝的鼻翼還能自由關(guān)閉。誰(shuí)來(lái)讀 （ 3）小駱駝，你現(xiàn)在還為你的兩層睫毛委屈嗎？現(xiàn)在你能來(lái)自豪地說(shuō)說(shuō)么？ 評(píng)價(jià)：睫毛的作用可真大，擋住風(fēng)沙就是他睫毛的作用。我為自己有（）感到自豪，因?yàn)椋ǎ? 五、教學(xué)第 5 自然段 1. 范讀課文第 5 自然段，小紅馬的眼里，這些難看的，卻是小駱駝在沙漠中生存的法寶，駱駝的駝峰能 —— 、腳掌 —— 、眼毛 —— ，在沙漠里中起到多大的作用啊。 ，又過(guò)了半年。 他還有厚厚的皮毛，在大冬天里就像天然的大衣抵御寒冷 作業(yè)： 推薦閱讀《沙漠之舟》 《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》教學(xué)反思 《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇童話故事，具有童話故事的一般特點(diǎn)。告訴學(xué)生判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)，看其有沒(méi)有用處。而本課中的小駱駝的駝峰、腳掌、眼毛的作用只有在沙漠中才能顯得出它的作用。接著我話鋒一轉(zhuǎn)：就是在環(huán)境這么惡劣的沙漠里小駱駝和駱駝媽媽進(jìn)行了一次旅行，通過(guò)分角色朗讀，讀出駱駝媽媽和小駱駝的語(yǔ)氣。接著用“我為有??而感到自豪，因?yàn)? ?? ”說(shuō)話訓(xùn)練。 二、指導(dǎo)拓展延伸 除了讓學(xué)生理解課文的內(nèi)容外，還讓學(xué)生展開(kāi)合理的想象，與小駱駝進(jìn)行心靈的對(duì)話，并利用文本的“空白”，啟發(fā)學(xué)生想象：沙漠旅行后，小紅馬和小駱駝再相 遇時(shí)，小駱駝會(huì)對(duì)小紅馬說(shuō)什么？ 我先讓同桌互說(shuō)，然后再交流，學(xué)生的想象能力還是很豐富的，效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生也能夠說(shuō)到。我的課也給我留下了太多的遺憾。究其原因，我認(rèn)為我還是不夠淵博。
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