青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教學反思(編輯修改稿)
2024-12-25 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 灑了殺蟲劑，使得殺蟲劑留在了很多動物的身體里，最后人也遭殃了，所以最后還是人吃了人。 眾生：對，就是這樣的。 至此，所有的孩子都安靜下來，個個變得神情嚴肅，可能他們剛剛從那個被污染的食物鏈中體會到了物種的滅絕和必然的消失。已經(jīng)通過扮演的角色深切地感受 到了生物 鏈破壞給人類帶來的悲哀。孩子有豐富的想像力，聯(lián)想幫助他們思考人類的命運。而這種思考不是無源之水，更不是無本之木，它是人與自然最直接聯(lián)系的記錄。每個人都被牢牢地系在大自然生物鏈條之上，只是站在人的立場看，人是整個鏈條的最后一環(huán)而已。 生 5 ：我還想到了別的例子，有些人為了賺錢，在雞和鴨子的食物里放了激素，這樣雞和鴨子養(yǎng)出來很肥，而這些激素對我們少年兒童是有害的。 生 6 ：
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