【文章內(nèi)容簡介】 的感情 ) ，讓人如聞其聲，如感其情。正如詩人所云： “ 我聞琵琶已嘆息。 ” 悲憤的曲調(diào)，令普天下傷心人聞聲一哭！ 2 ． “ 同是天涯淪落人 ， 相逢何必曾相識 ” ， 是領(lǐng)會全詩思想感情的關(guān)鍵詩句。 請比較詩人與琵琶女的身世遭遇 ， 理解詩句中 “ 同 ” 的意義 ， 體會詩人的寫作動機。 我的觀點： ______ _____________________________ ________ _____________________________________ _____________________________________________ 答案： 詩人與琵琶女的身世遭遇 ， 在以下幾個方面是相同的： ① 兩人同由京城流落江州 ， 都有天涯淪落之感；② 兩人都曾有過歡樂富足的生活 ， 如今生活境遇一落千丈； ③ 兩人 同居窮鄉(xiāng)僻壤，舉目無親，知音難覓，備感凄涼寂寞； ④ 兩人前程未卜，對未來都懷著深深的憂慮。由于這幾方面的相同，盡管詩人與琵琶女之間的地位相距甚遠，詩人仍然把對方引為同道，由此可體會得到作者貶謫江州、牢騷困頓、郁郁寡歡的心情， 也反映出詩人對被損害、被侮辱女性的同情。正所謂 “ 滿腔遷謫之感，借商婦以發(fā)之，有同病相憐之意焉 ” 。 3 ． 思維爭鳴。 宋人洪邁認 為白居易夜遇琵琶女未必可信 ， 詩人是通過虛構(gòu)的情節(jié) ， 抒發(fā) “ 天涯淪落之恨 ” 。對此 ， 你有什么看法？ 我的觀點： _ ____________________________ _______ _____________________________________________ _____________________________________________ 答案： 觀點一：洪邁的觀點我們是不認可的。從詩前的小序來看 ， 白居易夜遇 琵琶女一事當屬事實。因為小序的作用就是介紹寫作的緣起和背景，小序所陳述的內(nèi)容應(yīng)是真實可信的。也正是因為夜遇琵琶女，詩人才有了 “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ” 的感慨，才有了這首千古經(jīng)典之作。 觀點二：洪邁的觀點我們是認可的。虛構(gòu)的情節(jié)從客觀意義上來說，抒發(fā)了 “ 長安倡女 ” 的 “ 天涯淪落之恨 ” 。詩歌中，琵琶女的形象被塑造得異常生動真實，具有高度的典型性。這個形象深刻地反映了封建社會藝人們的悲慘命運。詩人把來自封建社會 底層的琵琶女的遭遇，同被壓抑的正直的知識分子的遭遇相提并論，相互映襯，相互補充，作如此細致生動的描寫，并寄予無限同情，這在以往的詩歌中是罕見的。 一、內(nèi)容梳理 二、把握主旨 這首詩記敘詩人謫居江州時 ， 月夜送客江邊 ， 巧遇琵琶女一事。作品細致地描繪了琵琶女精湛的演奏技藝 ，交代了她坎坷不幸的身世 ， 表現(xiàn)了她的凄涼愁苦之情 ，寄寓了詩人深切的同情。詩人還借琵琶女的身世來觀照自己被貶受屈的不幸遭遇 ， 發(fā)出了 “ 同是天涯淪落人 ，相逢何必曾相識 ” 的感慨 ， 抒發(fā)了壯志難酬的才子之悲。 三、藝術(shù)特色 1 ． 對比、反襯手法的運用。 作者在第三段敘說琵琶女前后兩個階段的不同遭遇時 ， 運用了對比、反襯的手法：用昔日的年輕貌美 ， 反襯后來的年長色衰；用昔日的紈袴子弟爭相追逐、門庭若 市 ， 反襯后來的門庭冷落、孤守空船；用昔日的恣情歡笑 ， 反襯后來的滿腹辛酸；用夜夢往事來反襯只有明月江水做伴的孤寂生活和傷感情懷。 2 ． 以環(huán)境描寫渲染氣氛 ， 烘托人物心理。 篇首的 “ 潯陽江頭夜送客 ， 楓葉荻花秋瑟瑟 ” ， 敘述了江頭送客時的環(huán)境。秋夜的江水、楓葉、荻花 ， 構(gòu)成清晰如畫的意境 ， 令人頓感秋涼襲身 ， 曲折傳達出詩人凄涼愁慘的 心情，為全詩奠定了感情基調(diào)。 “ 唯見江心秋月白 ” ，寫音樂結(jié)束時寂靜的環(huán)境。音樂結(jié)束，但其感情仍在擴散，一直滲入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也已被音樂中的感情所打動。 情景交融，烘托了音樂效果， 形成令人回味的意境。另外如 “ 繞船月明江水寒 ” ，寫琵琶女獨守空船時的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情； “ 黃蘆苦竹繞宅生 ” ，寫詩人的生活環(huán)境，渲染詩人被貶后的孤寂悲涼。 3 ． 雙線結(jié)構(gòu) ， 曲盡其妙。 作者安排了一明一暗兩條線索：一是敘事線索 ， 即琵琶女的身世展開線；一是抒情線索 ， 即作者的心理感受線。歌女的身世線是明線 ， 反映了民 間的變化，為實，從具體形象反映主題；詩人的感受線為暗線，反映了朝政的動亂，是虛，從事物本質(zhì)上揭示主題。敘事，就是歌女 “ 凄涼話身世 ” ， 由此展開歌女前后半生的對照描寫；抒情，就是詩人 “ 聽 ”“ 思 ”“ 感 ” ，不僅推動全詩敘事情節(jié)的不斷發(fā)展，而且不斷暗示詩的主題，升華詩的內(nèi)容。雙線虛實相映，交匯在 “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ” 上，不僅使全詩內(nèi)容表現(xiàn)得更為豐富，而且層次上顯出一種變化的流動的美，給人以美的享受。 元和十年 ， 予左遷九江郡 司馬。 明年秋， 送客湓（唐）元和十年 ， 我被貶為九江郡司馬。第二年秋天 ， （我）在湓 浦口 ， 聞 舟中 夜 彈 琵 琶 者 ， 聽 其音 ， 錚錚然 有京浦口送客 ， 聽到船中有人夜晚彈奏琵琶 ， 聽那樂音 ， 錚錚的竟有京城流 都 聲。行的樂曲聲調(diào)。????元和十年： 公元 815 年。元和 ， 唐憲宗的年號。予： 我 ， 指白居易。 左遷： 貶官 ， 降職。 九江郡： 本為隋朝設(shè)置 ， 唐代叫江州或潯陽郡 ， 治所在今江西九江。 司馬： 州刺史的副職 ， 當時實際上已有職無權(quán)了。 湓 ( p 233。 n ) 浦口：湓江流入長江的地方。 琵琶： 樂器。 其： 那。 錚錚 (z hē n ɡ ) ： 摹琵琶清脆的聲音。 然： 詞尾助詞 ， ?? 的樣子。 京都聲： ???唐代京城長安流行的樂曲聲調(diào)。京都 ， 唐都城長安。問 其 人 ， 本 長安 倡女 ，詢問那人是誰 ， 原來是 長安的歌女 ， 嘗學 琵 琶 于 穆、曹 二善才 ， 年 曾經(jīng)跟姓穆和姓曹的兩位著名琵琶師學習彈奏琵琶 ， 后來年齡 長 色 衰 ， 委身 為 賈人婦。大了 ， 姿色衰退 ， 嫁做了商人的妻子。????倡女： 歌女。 嘗： 曾經(jīng)。 學琵琶： 學習彈奏琵琶。 善才： ???當時對琵琶師的通稱。 色： 美色。 委身：托身。這里是 “ 嫁 ” 的意思。 賈（ ɡ ǔ ）人： 商人。 遂 命 酒 ， 使于是吩咐擺酒 ， 讓歌女 快 彈 數(shù) 曲。盡情地彈奏幾個曲子。??????命酒： 叫（手下人）擺酒。命 ， 命令、叫。 快： 暢快。 曲 罷 憫曲子彈完 ， 她流露出憂郁 然 ， 自 敘 少小時歡樂事 ， 今 漂 淪 的樣子 ， 自己訴說年輕時歡樂的往事 ， 如今漂 泊淪落 ，（形容） 憔 悴 ， 轉(zhuǎn)徙于江湖間。憔悴 ， 輾轉(zhuǎn)遷徙于各地。??? 罷： 完 ， 畢。 憫（ mǐ n ）： 憂郁。然： 詞尾助詞 ， ?? 的樣子。 ????憔悴（ qi225。 o cu236。 ）： 形容人瘦弱 ， 面色不好看。 江湖： 泛指四方各地。予 出 官 二年 ，我京官外調(diào)已經(jīng)兩年 ， 恬 然自安 ， 感 斯 人 言 ， 是夕始 覺心情平靜 ， 安于現(xiàn)狀 ， 卻被這位歌女的話語打動了 ， 今晚才感覺 有 遷謫意。到被貶的失意之情。????二年： 此句指白居易離開京城被調(diào)任江州司馬已經(jīng)兩年。 恬（ ti225。 n ）然： 淡泊寧靜的