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20xx人教版語文必修3第二單元第6課琵琶行并序-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 18:31 上一頁面

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【正文】 座中 泣下 誰最多? 江州 司馬 青衫在座的哪個眼淚流得最多?我這個江州司馬的青衫 濕。 急: 急促。 ??????翻作: 寫作。 嘲哳( zhāo z hā ): ????形容聲音繁雜 , 也作 “ 啁哳 ” 。????春江: 意指春江水流。 住近 湓江 地低濕 , 黃 蘆 苦 竹 繞 宅生。 逢: 遇見。 紅: 紅色。 浮梁: ???地名 , 在今江西省景德鎮(zhèn)北面。顏色故: 形容容貌衰老。今年歡笑復(fù)明年 , 秋月春風(fēng)歡樂的日子一年又一年 , 美好的歲月就 等 閑 度。 鈿頭 銀 篦 擊 節(jié) 碎 , 血色 羅裙上端鑲著金花的銀釵因隨著音節(jié)打拍子而被敲碎 , 猩紅的羅裙 翻 酒 污。 每: 常。 十三學(xué) 得 琵 琶 成 , 名屬 教坊第一部。??? 沉吟: 默默深思的樣子。 ??????撥: 撥子 , 彈奏弦樂所用的工具。一樣 , 爆發(fā)出激越、雄壯的樂音。 ???難 , 這里有 “ 冷澀艱難 ” 的意思。 間 關(guān) 鶯 語 花 底 滑 ,(那聲音一會兒)像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利 , 幽 咽 泉 流 冰下 難。 ??? 大弦: 琵琶四根弦中最粗的弦。 挑: 反手回?fù)堋?????????低眉: 低頭。 弦 弦 掩 抑聲聲思 ,聲聲弦音低沉抑郁 , 充滿愁思 , 似訴平生 不 得 志。前一個 “ 相 ” 字 , 指代其后 “ 近 ”字的賓語 “ 那船 ” ;后一個 “ 相 ” 字 , 指代其后 “ 見 ” 的賓語 “ 她 ” 。????????暗: 這里是 “ 悄悄 ” 的意思。在: 上。 n )陽江: 長江流經(jīng)九江以北的一段 , 叫潯陽江。 長句: 唐人習(xí)慣叫七言詩為長句。 恬( ti225。然: 詞尾助詞 , ?? 的樣子。盡情地彈奏幾個曲子。 嘗: 曾經(jīng)。 其: 那。元和 , 唐憲宗的年號。歌女的身世線是明線 , 反映了民 間的變化,為實(shí),從具體形象反映主題;詩人的感受線為暗線,反映了朝政的動亂,是虛,從事物本質(zhì)上揭示主題。 篇首的 “ 潯陽江頭夜送客 , 楓葉荻花秋瑟瑟 ” , 敘述了江頭送客時(shí)的環(huán)境。這個形象深刻地反映了封建社會藝人們的悲慘命運(yùn)。 宋人洪邁認(rèn) 為白居易夜遇琵琶女未必可信 , 詩人是通過虛構(gòu)的情節(jié) , 抒發(fā) “ 天涯淪落之恨 ” 。 總之,詩人不但寫出了琵琶女音樂技藝的高超,而且通過樂曲的變化,表達(dá)出演奏者內(nèi)心情感的起伏變化( 也和詩人的遭遇有相通之處,作者能深深領(lǐng)悟其中的感情 ) ,讓人如聞其聲,如感其情。旋律變得 “ 冷澀 ”“ 凝絕 ” ,音樂之聲 “ 暫歇 ” ( 由于心情沉痛。這一切怎不令她留戀,故而旋律一轉(zhuǎn)為清脆圓潤、輕快舒緩。低眉信手續(xù)續(xù)彈 , 說盡心中無限事。 3 . 本詩歌前后貫串了幾處景物描寫的文字?這些景物描寫有什么作用呢? 答: _______ __________ _________________________ _____________________________________________ ______________ __________________ _____________ 答案: 景物描寫 作用 “ 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟 ” 寫江邊送客時(shí)的環(huán)境。 ② 環(huán)境的點(diǎn)染。詩人是從哪些角度、用哪些方法進(jìn)行描寫的? 答: _______ __________ _________________________ _____________________________________________ ______________ __________________ _____________ 答案: 角度: ① 彈奏的動作。 n ○14 c225。 n ② niǎn ③ fǎn ɡ ④ b236。漢魏以后的樂府詩,題名為 “ 歌 ” 和 “ 行 ” 的很多。白居易情急之中上疏請捕刺客,觸犯了權(quán)貴的利益,被指責(zé)越職奏事,貶為江州刺史;又進(jìn)而誣陷他作《賞花》《新井》詩 “ 甚傷名教 ” ,再貶江州司馬。他是我國文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩人。 4 . 冰凍三尺 , 非一日之寒。蒹葭》 [ 解讀 ] 蘆荻青青 , 白露成霜 , 在這寂寞的秋日 , 親愛的人兒卻在水的那一邊。 —— 選自宋 2 . 蒹葭蒼蒼 , 白露為霜 , 所謂伊人 , 在水一方。衛(wèi)風(fēng) 白居易與元稹共同倡導(dǎo) 新樂府運(yùn)動,世稱 “ 元白 ” 。 2 . 背景介紹 《琵琶行并序》創(chuàng)作于元和十一年 (816) 。歌在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等方面沒有嚴(yán)格限制,比較自由; “ 行 ” 本指樂曲的進(jìn)行,后來指樂曲、歌唱的遍數(shù),往后又成為詩的一種體裁。 ③ 聲律、韻腳比較自由,平仄不拘,可以換韻。 ⑨ y232。 /su237。未成曲調(diào)先有情 , 此時(shí)無聲勝有聲 , 東船西舫悄無言 , 如癡如醉 , 進(jìn)入忘我境界。在這首詩中 , 作者生動地刻畫了兩個 “ 天涯淪落人 ”的形象 , 一個是歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女;一個是被貶江城、孤獨(dú)苦悶的閑職司馬。從琵琶曲調(diào)的起伏變化中 , 你能捕捉到琵琶女哪些情感和生活變化的軌跡? 我的觀點(diǎn): _ ________________ _______ ____________ _____________________________________________ 答案: 整個曲調(diào)可以分為四個樂章。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤 ” 。 回憶到這兒,琵琶女怎不肝腸寸斷?所以旋律又進(jìn)入第三樂章 “ 沉思曲 ” , “ 幽咽泉流冰下難。這現(xiàn)實(shí)更使她痛不欲生,悔恨交加,故而音樂之聲如 “ 銀瓶乍破水 漿迸,鐵騎突出刀槍鳴 ” 。由于這幾方面的相同,盡管詩人與琵琶女之間的地位相距甚遠(yuǎn),詩人仍然把對方引為同道,由此可體會得到作者貶謫江州、牢騷困頓、郁郁寡歡的心情, 也反映出詩人對被損害、被侮辱女性的同情。 觀點(diǎn)二:洪邁的觀點(diǎn)我們是認(rèn)可的。 三、藝術(shù)特色 1 . 對比、反襯手法的運(yùn)用。另外如 “ 繞船月明江水寒 ” ,寫琵琶女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境,渲染了琵琶女冷落凄涼的心情; “ 黃蘆苦竹繞宅生 ” ,寫詩人的生活環(huán)境,渲染詩人被貶后的孤寂悲涼。第二年秋天 , (我)在湓 浦口 , 聞 舟中 夜 彈 琵 琶 者 , 聽 其音 , 錚錚然 有京浦口送客 , 聽到船中有人夜晚彈奏琵琶 , 聽那樂音 , 錚錚的竟有京城流 都 聲。 湓 ( p 233。問 其 人 , 本 長安 倡女 ,詢問那人是誰 , 原來是 長安的歌女 , 嘗學(xué) 琵 琶 于 穆、曹 二善才 , 年 曾經(jīng)跟姓穆和姓曹的兩位著名琵琶師學(xué)習(xí)彈奏琵琶 , 后來年齡 長 色 衰 , 委身 為 賈人婦。這里是 “ 嫁 ” 的意思。憔悴 , 輾轉(zhuǎn)遷徙于各地。予 出 官 二年 ,我京官外調(diào)已經(jīng)兩年 , 恬 然自安 , 感 斯 人 言 , 是夕始 覺心情平靜 , 安于現(xiàn)狀 , 卻被這位歌女的話語打動了 , 今晚才感覺 有 遷謫意。因 為 長 句,因此寫了這首七言詩 , 歌 以 贈 之 , 凡六百一十六言 , 命曰《琵琶行》。 潯 陽江頭夜 送客 , 楓葉 荻 花 秋 瑟 瑟。主人下馬客在船 , 舉我
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