【正文】 絕 不 通聲 暫 歇。（一會(huì)兒又）像泉水在冰下流動(dòng)滯澀不暢。 嘈嘈（ c 225。 ???以上是彈琵琶的四種指法。 信手：隨手。好像在訴說(shuō)她不得意的一生。 ???回?zé)簦?重新掌燈。 遲： 遲疑不決。 管弦： 音樂(lè)。荻（ d237。 以：并 ， 并且。 n ）然： 淡泊寧?kù)o的 ????樣子。 ????憔悴（ qi225。??????命酒： 叫（手下人）擺酒。 學(xué)琵琶： 學(xué)習(xí)彈奏琵琶。 錚錚 (z hē n ɡ ) ： 摹琵琶清脆的聲音。予： 我 ， 指白居易。敘事，就是歌女 “ 凄涼話(huà)身世 ” ， 由此展開(kāi)歌女前后半生的對(duì)照描寫(xiě)；抒情，就是詩(shī)人 “ 聽(tīng) ”“ 思 ”“ 感 ” ，不僅推動(dòng)全詩(shī)敘事情節(jié)的不斷發(fā)展，而且不斷暗示詩(shī)的主題，升華詩(shī)的內(nèi)容。秋夜的江水、楓葉、荻花 ， 構(gòu)成清晰如畫(huà)的意境 ， 令人頓感秋涼襲身 ， 曲折傳達(dá)出詩(shī)人凄涼愁慘的 心情，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。詩(shī)人把來(lái)自封建社會(huì) 底層的琵琶女的遭遇，同被壓抑的正直的知識(shí)分子的遭遇相提并論，相互映襯，相互補(bǔ)充，作如此細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)，并寄予無(wú)限同情，這在以往的詩(shī)歌中是罕見(jiàn)的。對(duì)此 ， 你有什么看法？ 我的觀(guān)點(diǎn)： _ ____________________________ _______ _____________________________________________ _____________________________________________ 答案： 觀(guān)點(diǎn)一：洪邁的觀(guān)點(diǎn)我們是不認(rèn)可的。正如詩(shī)人所云： “ 我聞琵琶已嘆息。越來(lái)越低沉，以至于停頓 ) ，命運(yùn)的變化使此時(shí)的琵琶女陷入了深深的思考當(dāng)中 ?? 最后一樂(lè)章是 “ 悲憤曲 ” ， “ 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。而 “ 大珠小珠落玉盤(pán) ” 更如往日盈盈笑語(yǔ)，讓人過(guò) “ 耳 ” 不忘。 ” 潯陽(yáng)江邊 ， 風(fēng)寒月冷 ，琵琶女獨(dú)守空船 ， 孤單凄涼。秋夜的江水、楓葉、荻花，構(gòu)成清晰如畫(huà)的意境，令人頓感秋涼襲身，傳達(dá)出詩(shī)人凄涼愁慘的心情，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào) “ 別時(shí)茫茫江浸月 ” 敘述別時(shí)景象，景中含情。 “ 東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白 ” 寫(xiě)周邊環(huán)境的寂靜，來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)大魅力。轉(zhuǎn)軸撥弦、輕攏慢捻抹復(fù)挑、曲終收撥當(dāng)心畫(huà) ， 這些動(dòng)作嫻熟連貫而有節(jié)奏 ，體現(xiàn)技藝之高超。 o ○15 xiāo ○16 ōu ○17 z 224。 ⑤ qi 225。 “ 歌行 ” 一般都有敘事的內(nèi)容，如白居易的《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等。江州當(dāng)時(shí)被看成是 “ 蠻瘴之地 ” ， 加之州司馬雖然名義上是刺史的佐史，實(shí)際上是一種閑散職務(wù)，這對(duì)白居易來(lái)說(shuō)是一種莫大的嘲弄。元和年間，白居易因得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬，晚年好佛。 —— 選自《金瓶梅》九十二回 [ 解讀 ] 冰凍三尺 ， 不是一天的寒冷凝結(jié)成的。詩(shī)人以秋景作為發(fā)端 ， 可謂道盡了人生的憂(yōu)患。司馬光 《 資治通鑒 待：看待 ， 對(duì)待。 —— 選自《詩(shī)經(jīng) 夯基礎(chǔ) 白居易 (772－ 846)，字樂(lè)天，號(hào)香山居 士，下邽 (今陜西渭南 )人，唐代偉大的 現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。 3 ． 文學(xué)常識(shí) 歌行體 “ 歌 ” 是詩(shī)歌的一種形式 ， 原指可唱的韻文 ， 到了唐代 ，歌的原意 已變，指與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī)的一種形式。 ② 保留著古樂(lè)府?dāng)⑹碌奶攸c(diǎn)，把記人物、記言談、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。 ⑧ n237。 n ɡ / fān ɡ ⑤ su236。 ③聽(tīng)眾的反應(yīng)。而詩(shī)歌中的人物形象 ， 主要是以寫(xiě)實(shí)為基礎(chǔ)的 ， 更多地表現(xiàn)為生活的真實(shí) ， 所以讀起來(lái)更具有真實(shí)感。情景交融，烘托了音樂(lè)效果，形成令人回味的意境 “ 繞船月明江水寒 ” 寫(xiě)琵琶女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情 “ 黃蘆苦竹繞宅生 ” 寫(xiě)詩(shī)人的居住環(huán)境，渲染詩(shī)人被貶官后的孤寂心情 1 ． 詩(shī)歌對(duì)詩(shī)人讓琵琶女進(jìn)行的第一次琵琶演奏作了細(xì)致的描寫(xiě)。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。迫于生計(jì)，她 “ 老大嫁作商人婦 ” 。琵琶女受傷的心靈本渴望愛(ài)情的撫慰，但薄情的丈夫 “ 重利輕別離 ” ，讓她時(shí)常獨(dú)守空船。 我的觀(guān)點(diǎn)： ______ _____________________________ ________ _____________________________________ _____________________________________________ 答案： 詩(shī)人與琵琶女的身世遭遇 ， 在以下幾個(gè)方面是相同的： ① 兩人同由京城流落江州 ， 都有天涯淪落之感；② 兩人都曾有過(guò)歡樂(lè)富足的生活 ， 如今生活境遇一落千丈； ③ 兩人 同居窮鄉(xiāng)僻壤，舉目無(wú)親，知音難覓，備感凄涼寂寞； ④ 兩人前程未卜，對(duì)未來(lái)都懷著深深的憂(yōu)慮。也正是因?yàn)橐褂雠门?，?shī)人才有了 “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) ” 的感慨，才有了這首千古經(jīng)典之作。詩(shī)人還借琵琶女的身世來(lái)觀(guān)照自己被貶受屈的不幸遭遇 ， 發(fā)出了 “ 同是天涯淪落人 ，相逢何必曾相識(shí) ” 的感慨 ， 抒發(fā)了壯志難酬的才子之悲。 情景交融，烘托了音樂(lè)效果， 形成令人回味的意境。 明年秋， 送客湓（唐）元和十年 ， 我被貶為九江郡司馬。 司馬： 州刺史的副職 ， 當(dāng)時(shí)實(shí)際上已有職無(wú)權(quán)了。京都 ， 唐都城長(zhǎng)安。 委身：托身。 曲 罷 憫曲子彈完 ， 她流露出憂(yōu)郁 然 ， 自 敘 少小時(shí)歡樂(lè)事 ， 今 漂 淪 的樣子 ， 自己訴說(shuō)年輕時(shí)歡樂(lè)的往事 ， 如今漂 泊淪落 ，（形容） 憔 悴 ， 轉(zhuǎn)徙于江湖間。 江湖： 泛指四方各地。 遷謫： 貶謫 ， 放逐 ， 被動(dòng)意。 命： 命名 ， 題名。 ）： 這里形容微風(fēng)吹動(dòng)的聲音。 忽 聞 水 上 琵琶 聲 ， 主 人忘 歸 客 不這時(shí) ， 忽然聽(tīng)到水面上傳來(lái)琵琶聲 ， 我忘記了回家 ， 客人也忘記 發(fā)。 千呼萬(wàn)喚 始 出 來(lái) ， 猶抱琵琶 半 遮 面。試彈了三兩聲 ， 還沒(méi)有奏出曲調(diào)就已先有了情意。 平生： 一生。先彈奏《霓裳》 ， 后彈奏《六幺》。 ch 225。 切切： 象聲詞 ， ???形容聲音輕細(xì)且急促。 語(yǔ)： 啼叫。別 有 幽 愁 暗 于無(wú)聲中另有一番隱藏在內(nèi)心深處的愁與 恨 生 ， 此時(shí) 無(wú)聲 勝有聲。 鐵騎： 帶甲的騎兵。????????舫（ fǎn ɡ ）： 船。子 ， 家住在蝦蟆陵下。曲 罷 曾教善才 一曲奏罷曾讓樂(lè)師們佩 服 ， 妝成 每被 秋 娘 妒。????五陵： 地名 ， 在長(zhǎng)安附近 ，漢代五個(gè)皇帝的陵墓 ， ???富豪人家多聚居在這一帶。 ）： 上端鑲著金花的銀質(zhì)發(fā)篦。 等閑： 隨隨便便。????????老大： 年紀(jì)大了。夜深深夜里 忽 夢(mèng) 少 年 事 ， 夢(mèng) 啼 妝 淚 紅我忽然夢(mèng)見(jiàn)年輕時(shí)候的往事 ， 夢(mèng)中哭得搽了胭脂粉的臉上紅色淚 闌 干。之感嘆不已。 臥病： 抱病 ， 帶病。其間 旦暮 聞 何在這里從早到晚能聽(tīng)到些 什么聲音 物？ 杜 鵑 啼 血 猿 哀 鳴。獨(dú)傾： 獨(dú)自飲酒。????????琵琶語(yǔ)： 琵琶上彈出的曲調(diào)。????感我此言： 被動(dòng)意。 向前：以前。