【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《牧童短笛》,感受樂(lè)曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu);了解作者賀綠汀。2、通過(guò)欣賞《牧童短笛》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。3、記憶和熟知樂(lè)曲的主題。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):采用多種教學(xué)策略,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,記憶作品不同樂(lè)段
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:張小燕教材分析:《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲,歌曲為2/4拍,六聲徵調(diào)式,一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密,級(jí)進(jìn)、流暢的旋律不時(shí)的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意的炫耀了小樂(lè)手吹、拉、彈、唱的技巧,風(fēng)趣的道白加入使歌曲略有停頓,歌曲活潑歡快,耐人回味,是一首讓學(xué)生喜愛(ài)的兒童
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】《春天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)新疆伊寧市第11小學(xué)張萍郵編835000課題:《春天舉行音樂(lè)會(huì)》課型:新授歌唱課教材:新人音版第6冊(cè)第一單元授課時(shí)數(shù):一課時(shí)授課對(duì)象:三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:1、用自然的聲音有表情地演唱歌曲《春天舉行音樂(lè)會(huì)》,并能用歡快、活潑的情緒表演歌曲。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo):1
2025-05-02 00:25
【總結(jié)】第一篇:春天舉行音樂(lè)會(huì)(送教材料) 春天舉行音樂(lè)會(huì) 教學(xué)內(nèi)容:人音版音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)教材第六冊(cè)第課《春天舉行音樂(lè)會(huì)》第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):會(huì)歌曲《春天舉行音樂(lè)會(huì)》感受歌曲的情緒和掌握本...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】《致春天》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,加深對(duì)大自然的愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】《春天舉行音樂(lè)會(huì)》課后優(yōu)秀教學(xué)反思 《春天舉行音樂(lè)會(huì)》課后優(yōu)秀教學(xué)反思1本課以“春天的歌”為題,主要是讓學(xué)生通過(guò)律動(dòng)、欣賞、演唱、表現(xiàn)等多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)性和創(chuàng)造...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2.建立平等、和諧的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力,展示自己的音樂(lè)才能以及對(duì)美的追求。3.通過(guò)開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從日常生活、周圍的環(huán)境中,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重難點(diǎn);使學(xué)生能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉、
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》精品教案 新人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》精品教案教學(xué)目標(biāo): (一)通過(guò)初步聆聽(tīng)樂(lè)曲《春到沂河》,學(xué)習(xí)歌曲《春天舉行音樂(lè)會(huì)》讓學(xué)生感受到音樂(lè)...
2024-10-25 09:18
【總結(jié)】游擊隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo):1、了解《游擊隊(duì)歌》的相關(guān)文化及歷史背景,感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌。2、能辨別歌曲的演唱形式,用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊(duì)歌》。3、借助歌曲展開(kāi)一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊(duì)歌》。2、掌握弱起
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》,感受抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件、手風(fēng)琴、[教學(xué)過(guò)程](一)創(chuàng)設(shè)情境播放歌曲《時(shí)刻準(zhǔn)備著》(二)導(dǎo)入師:剛才,歌曲《時(shí)刻準(zhǔn)備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,60年前,日本侵占了我們中國(guó)的領(lǐng)土,(播放圖片
【總結(jié)】第四課聆聽(tīng)《苗嶺的早晨》教師:張娜教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民音樂(lè)出版社第六冊(cè)第四課音樂(lè)會(huì)第二課時(shí)聆聽(tīng)《苗嶺的早晨》。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)主奏樂(lè)器口笛,能分辨口笛的音色,能辨別樂(lè)曲的情緒變化,能隨著樂(lè)曲旋律舞蹈、律動(dòng);2、在聆聽(tīng)、律動(dòng)中熟悉音樂(lè),想象音樂(lè)所表現(xiàn)的具體的情景畫面,通過(guò)多次聆聽(tīng)熟悉口
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歡樂(lè)頌教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)?歡樂(lè)頌?讓學(xué)生了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時(shí),人類才能得到幸福;培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。體會(huì)博愛(ài),自由,平等,友愛(ài),勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn):拓展學(xué)生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學(xué)習(xí)他與社會(huì)與疾病與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁?,博?ài)的理解和詮釋。
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】有趣的音樂(lè)會(huì)請(qǐng)聽(tīng):老師哼唱的速度是稍快還是稍慢?表達(dá)了怎樣的音樂(lè)情緒?活潑歡快恬(tian)靜優(yōu)美神氣威武√這么寧?kù)o的夜晚誰(shuí)在歌唱奏樂(lè)呢
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】第一篇:《春天舉行音樂(lè)會(huì)》說(shuō)課稿[小編推薦] 《春天舉行音樂(lè)會(huì)》說(shuō)課稿 各位評(píng)委教師,大家好!教材分析: 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人音版小學(xué)音樂(lè)教材三年級(jí)下冊(cè)第4課《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。本單元以“春天的...
2024-10-25 05:17
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng)并學(xué)唱《飛來(lái)的花瓣》2、創(chuàng)編與活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo):1、在演唱與欣賞中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。2、聆聽(tīng)《飛來(lái)的花瓣》,感受其音樂(lè)情緒,并能夠?yàn)椴煌温溥x擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)概括音樂(lè)特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之心。三、教材分析:
2024-11-19 16:48