3金牌管理學習感悟(編輯修改稿)
2024-08-27 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對管理的感悟不同而引起的。我不否認人和人之間的能力有差別，但可想強調(diào)能力背后的心態(tài)、思維方式、理念問題，即怎樣對待管理。怎樣面 對 第 7 頁 共 15 頁 問題。怎樣定位人生。管理因與人有關(guān)，始終處于一種動態(tài)的競爭和博弈的環(huán)境下，因而管理永遠都是復雜和富有挑戰(zhàn)的活動。要做好管理，成為優(yōu)秀的企業(yè)家和管理者，除了我們經(jīng)常掛在嘴邊的諸多因素和技能外，我認為最重要的是管理的熱情，即首先要熱愛管理，將管理視為自己生存和生活部可缺少的一部分，去體驗管理和享受管理， “ 管理是管理者的生活＂這就是感悟管理。 管理者管理企業(yè)的差異性，我想還可以用 “ 木桶定律 ” 來解釋，一個成功的事業(yè)不取決于他的優(yōu)點的多少，而取決于他的缺點的多少。就像木桶一樣，它最短的木板決定了它能裝多少 水，人使用自己的優(yōu)點創(chuàng)造了很多很多，卻又因自己的缺點失去了很多。所以，管理者要正視自己的缺點，才能的到自己想要的。管理永遠與問題和挑戰(zhàn)相伴。我們都知道，沒有一個企業(yè)和單位沒有問題，管理問題就像海里的礁石，企業(yè)的運行狀態(tài)良好時，問題被掩蓋了，企業(yè)運行狀態(tài)惡化時，所有的問題都曝露出來，實際上漲潮時最容易解決問題，但此時也最容易忽略問題。等退潮時，問題都出來了，解決問題的最好時機也過去了。面對管理問題，高手似乎總能抓住少數(shù)幾個關(guān)鍵問題，顯得舉重若輕，大量小問題也會隨著大問題的解決而消失。而低手卻經(jīng)常認認真真地對待 所有問題，深陷于問題之中，結(jié)果耽誤了大事。人生的價值在于不斷地挑戰(zhàn)自我，征服一次次管理難題，實際上不僅是人生的一種體驗，更是對自己能力的一種檢驗。若能這樣看問題，迎 第 8 頁 共 15 頁 接管理挑戰(zhàn)就不再是一種痛苦，而成為一種愉快的人生享受。因此，從管 理現(xiàn)實中我們也能體會到，管理的有效性需要管理的知識、藝術(shù)、經(jīng)驗和智慧的綜合運用。 在初步了解到管理學的奧秘之后，下面我們將討論如何學習管理和如何感悟管理。 一﹑學習管理 管理知識浩如煙海，管理技術(shù)和技能多如牛毛，而因隨著時代和環(huán)境以及文化的變 化，同一種知識和技能的應用還有很強的環(huán)境依賴性，這就使管理知識的學習變得很難把握，許多人不知道看什么樣的書，有的人看完書或聽完課后的體會是當時什么都明白了，也聽懂了，但仍不知道怎樣管理。這一點很像我，所以我還需要更深入地去學習管理學。實際上，管理學和經(jīng)濟學，自然科學等一樣，首先在于掌握基本的思想和方法。 而學習管理的基本思想和方法論，又不是我們大家一直認為的，只要學習管理學和基本原理和管理職能。學習管理學，我們需要從最基本的方面學起，我個人認為，我們首先應該從管理學的發(fā)展史學起。與任何科學發(fā)展過程 一樣，管理科學的發(fā)展也有一個從實踐到理論再到實踐這樣的循環(huán)過程。只有學習好管理的思想演進才能然我們更加清楚，更加深刻的認識管理，也更能從歷史的演進中體會到如何管理和管理的價值。 第 9 頁 共 15 頁 管理思想和方法從地球上有了人類就開始萌芽了。為了克服稀缺資源和敵對自然資源環(huán)境給自身帶來威脅，人類就萌芽了建立經(jīng)濟、政治、社會組織的要求，而有組織的活動能有效地幫助當時相對弱小的人類戰(zhàn)勝嚴峻的自然環(huán)境，促進有效資源的分配、使用，管理學也就隨之產(chǎn)生和發(fā)展了。隨后，在文明東方出現(xiàn)了王朝政府而在西方出現(xiàn)了宗教，這些組織都需要管理 。比如，在古埃及，人們建立了以法老為最高統(tǒng)治者的金字塔式的管理機構(gòu)來管理國家，在古羅馬依靠嚴格的體制分權(quán)力層次，以及各軍政機構(gòu)之間的具體分工，還立法來管理國家和軍隊，在中國則以皇帝為首運用 “ 禮＂來管理國家。這些偉大的管理實踐經(jīng)驗怎能不讓我們折服。我們深入探索這些經(jīng)驗，對學習管理可謂受益匪淺。 到了西方的工業(yè)革命，科學作為生產(chǎn)力迅速的推動各行業(yè)的發(fā)展，管理才從實踐飛躍的發(fā)展形成理論。也才會發(fā)展成今天的管理科學，在此期間，西方出現(xiàn)了許多管理思想家，其中包括羅伯特 .歐文，查爾斯 .巴貝特，亞當 .斯密等，也 出現(xiàn)了許多科學
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