【總結】學科數(shù)學班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學習目標:1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應用氣幫助解決問題學習重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學習難點用圓的切
2025-11-19 03:25
【總結】牛頓第一定律(1)班級姓名學號一、學習目標;;,理解力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動的原因。二、回顧預習1.能改變物體的運動狀態(tài)。如:手推小車,小車最終會慢慢停下來,這是因為小車受到了桌面對小車
2025-11-19 03:42
【總結】模型、符號的建立和作用【學習目標】1、體驗使用符號、建立模型的思想2、學會用物質粒子模型解釋物質三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點:符號與模型的區(qū)別一、我預學,用來觀察;通過來了解不同生物,
2025-11-10 02:00
【總結】銳角三角函數(shù)【學習目標】⑴能推導并熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并能根據這些值說出對應銳角度數(shù)。⑵能熟練計算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運算式【學習重點】熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,能熟
【總結】聲音的產生與傳播第二課時【學習目標】1、知道聲音在不同介質中傳播的速度不同2、知道聲音以聲波進行傳播【學習重難點】重點:聲音在不同介質中的傳播的速度不同難點:利用聲音傳播的特點解釋一些現(xiàn)象【課前自學與課內交流】一、課前預習1、請同學們認真預習課本p51-p522、兩人相距較遠說話時,聽不到對方的聲音
2025-11-19 12:52
【總結】聲音的產生和傳播第一課時【學習目標】1、知道聲音產生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質【學習重難點】重點:聲音的產生條件難點:聲音的傳播需要介質【課前自學與課內交流】一、課前預習1、請同學們認真預習課本p48-p502、樹葉沙沙,鳥鳴啾啾;流水潺潺,琴聲瑟瑟......各
2025-11-10 04:31
【總結】細菌和真菌的繁殖(二)班級姓名學號[學習目標]1.了解真菌的主要特點和繁殖形式。2.能舉出生活中一些常見的真菌。3.知道酵母菌的結構和酵母菌的繁殖方式。4.了解真菌的繁殖在生活和生產中的應用。[學習重難點]1、酵母菌的結構和酵母菌的繁殖方式。預習導學任務一、真
2025-11-19 03:43
【總結】細菌和真菌的繁殖(一)班級姓名學號[學習目標]1.了解細菌的主要結構特點和細菌的繁殖形式。2.知道菌落的概念,掌握細菌的分類。3.了解細菌在生活和生產中的應用。[學習重難點]1、細菌的分類以及主要特點。預習導學任務一、知識回顧1、植物細胞結構:植物細胞有____
2025-11-10 02:03
【總結】第二節(jié)種群1.下列敘述中正確理解種群概念的是()A.一個物種就是一個種群B.種群的范圍可以在一平方米以內C.同一種群在不同區(qū)域,種群密度一定相同D.長江中的鯉魚和西湖中的鯉魚是一個種群2.按一對夫婦生兩個孩子計算,人口學家統(tǒng)計并預測:墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20~40年,美國需40~80年,瑞典人
2025-11-19 03:41
【總結】麟游縣北馬坊學科導學案班級五年級科目科學課題生活中的電磁鐵課型綜合解決課主備教師李會霞上課教師備課時間上課時間月日(星期)共課時,第課時本期總計第課時學習目標1.概括電磁鐵與條形磁鐵的異同。2.
【總結】1.[2021·益陽]下列哪項是不健康的生活習慣()A.按時作息,生活有規(guī)律B.每天參加體育活動C.只喝飲料不喝水D.遇到問題與人交流,聽取他人意見2.合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關用藥的一些認識,正確的是()A.俗話說“是藥三分毒”B.越貴的藥物,療效越好C.進口藥物的療效一
【總結】投影(2)教學目標:1.理解中心投影的概念,掌握和區(qū)別中心投影的投射線和平行投影的投射線具有不同的性質;2.在觀察、比較與歸納的探索過程中,發(fā)現(xiàn)空間想象能力.教學重點:中心投影的概念和區(qū)分中心投影和平行投影的區(qū)別;教學難點:在投影面上畫出平面圖形的中心投影.教學過程:一、創(chuàng)設情景投影出示:手影戲
【總結】電生磁【學習目標】1、知道通電導線周圍存在磁場,能繪制通電直導線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導線和通電螺線管周圍的磁場及分布規(guī)律3、認識通電螺線管磁場的特征,會用右手螺旋定則判斷磁場方向和電流方向重難點:右手螺旋定則判斷磁場和電流方向一、我預學有關。的通電螺線管磁性將
2025-11-19 10:16
【總結】氧化與燃燒【學習目標】1.認識“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2.知道呼吸作用也是一種氧化反應3.能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4.知道氧氣的工業(yè)制法。重難點:區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預學1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰,生成一種具有氣味的氣體(
2025-11-19 03:39
【總結】《力的存在》學案二浙教版【學習目標】:1、了解彈力的概念和含義,能舉日常生活中常見彈力的實例;2、知道里力的單位;3、學會使用彈簧秤?!緦W習重點】:1、力的單位;2、力的測量;3、彈簧秤的使用。【學習難點】:彈簧秤的使用方法和注意事項。【課前自學、課中交流】一、活動,橡皮筋的變化,_