20xx春湘美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(1)(編輯修改稿)
2024-12-25 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫輪廓、圖案，設(shè)計(jì)制作一個(gè)風(fēng)箏， 嘗試掌握放飛風(fēng)箏的技巧，培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐能力。 、了解、制作、放飛等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)對(duì)祖國傳統(tǒng)風(fēng)箏藝 術(shù)的熱愛之情。 重點(diǎn)：扎制一個(gè)左右平衡對(duì)稱能平穩(wěn)飛上藍(lán)天的風(fēng)箏架子，放飛上藍(lán)天的技巧。 難點(diǎn)：了解風(fēng)箏傳統(tǒng)藝術(shù)，制作一個(gè)左右平衡對(duì)稱美觀的有創(chuàng)意能平穩(wěn)飛上藍(lán)天的風(fēng)箏， 并放飛上藍(lán)天。 教具準(zhǔn)備：有 關(guān)風(fēng)箏網(wǎng)站收集、風(fēng)箏圖片，準(zhǔn)備一些風(fēng)箏成品。 學(xué)具準(zhǔn)備：有關(guān)風(fēng)箏資料收集、制作材料準(zhǔn)備。 課后反思 由于材料的局限性，不能夠把風(fēng)箏制作的很美觀。 教學(xué)過程 （單元概述）。 （ 1）春天來臨，積雪慢慢融化，大地從沉睡中蘇醒，小鳥在枝頭歌唱，樹木吐出嫩綠， 泥土散發(fā)著芳香。春天象征著生命，春天象征著希望與力量。伴隨著春風(fēng)，美麗的風(fēng)箏飛上 了藍(lán)天，它把人們的理想希望帶入美妙的境界??風(fēng)箏集藝術(shù)、科技、體育于一身，放風(fēng)箏 是春日里一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，如果能放飛自己親手扎制的風(fēng)箏上 天，那是多么有趣高興 的事呀！ （ 2）根據(jù)同學(xué)們的提議，我們將進(jìn)行《風(fēng)箏風(fēng)箏飛上天 —— 風(fēng)箏主題活動(dòng)》，本次活 動(dòng)就是請(qǐng)同學(xué)們收集有關(guān)風(fēng)箏的資料，進(jìn)一步了解風(fēng)箏藝術(shù)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)風(fēng)箏，讓它飛上 藍(lán)天。屆時(shí)將請(qǐng)同學(xué)自評(píng)和互評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀資料獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)制作獎(jiǎng)、放飛獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)等若 干名，我們將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 。 （ 1）你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，你愛動(dòng)腦動(dòng)手，思維活躍，喜愛美術(shù)，你認(rèn)為這次活動(dòng)是 你展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，應(yīng)該把握，即使沒有做出優(yōu)秀的作品，對(duì)你來說也是一次不錯(cuò)的實(shí)踐與 鍛煉。 （ 2）請(qǐng) 4人一組共同完成以下任務(wù)：了解風(fēng)箏藝術(shù)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)風(fēng)箏，讓它飛上藍(lán) 天，并且做好活動(dòng)資料的收集積累工作。 。 （ 1）活動(dòng) 1（課時(shí) 1），有關(guān)風(fēng)箏資料的收集： ①小組準(zhǔn)備工作： 4人一組（以居住地或同學(xué)自由組合，教師做好聯(lián)系調(diào)配工作），分為若 干組，各組同學(xué)合作完成任務(wù)。 ，根據(jù)自己的特長分配工作，做好準(zhǔn)備工作。 ，在目錄下記載本組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程資料，方便同組同學(xué) 互相交流。 ： 以小組為單位，利用因特網(wǎng)、 書本，或向別人請(qǐng)教等途
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