20xx春湘美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(1)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。 通過(guò)設(shè)計(jì)制作應(yīng)用、提高學(xué)生的 創(chuàng)新意識(shí)以及設(shè)計(jì)與制作能力 情感目標(biāo)： 通過(guò)參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，充分想象和表現(xiàn)運(yùn)用線條、色彩等繪畫(huà)因素，大膽表現(xiàn) 有情感的故事內(nèi)容。 觀察分析作品，體會(huì)不同藝術(shù)品給人們帶來(lái)的不同感受，提高審美能力。 在教學(xué)中進(jìn)行教研試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 ，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫(huà)輪廓、圖案，設(shè)計(jì)制作一個(gè)風(fēng)箏， 嘗試掌握放飛風(fēng)箏的技巧，培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐能力。 教具準(zhǔn)備：有 關(guān)風(fēng)箏網(wǎng)站收集、風(fēng)箏圖片，準(zhǔn)備一些風(fēng)箏成品。 （ 1）春天來(lái)臨，積雪慢慢融化，大地從沉睡中蘇醒，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，樹(shù)木吐出嫩綠， 泥土散發(fā)著芳香。 。 （ 1）活動(dòng) 1（課時(shí) 1），有關(guān)風(fēng)箏資料的收集： ①小組準(zhǔn)備工作： 4人一組（以居住地或同學(xué)自由組合，教師做好聯(lián)系調(diào)配工作），分為若 干組，各組同學(xué)合作完成任務(wù)。 ②收集信息資料： 訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)查找你認(rèn)為需要的信息。 ④整理、篩選、展示收集的資料圖片、實(shí)物。 （ 2）活動(dòng) 2（課時(shí) 2），制作風(fēng)箏。 ，比較牢固。 ②繪制風(fēng)箏。 在一個(gè)晴朗有風(fēng)的下午，在學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。 老師期待著你們的出色表現(xiàn)！ ③活動(dòng)后用繪畫(huà)日記的形式把放風(fēng)箏的場(chǎng)面和放風(fēng)箏的體會(huì)畫(huà)下來(lái)寫(xiě)下來(lái)， 如果你用其 他的形式表現(xiàn)也可（如攝影）。 第十五 課銀飾之美 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于金銀材質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 2 . 老師簡(jiǎn)單地導(dǎo)入后， 同學(xué)們分成了 4 組， 帶著湖南省博物館教育中心精心制作的學(xué)生工作 紙， 到展廳去思考完成題目。 了解了苗族銀飾的特點(diǎn)和苗族人為什么喜歡佩戴銀飾之后， 同學(xué)們分成 4 組開(kāi)始自己 動(dòng)手做“銀飾”，有的組制作發(fā)簪，有的組制作頸圈、胸吊牌，還有的組則負(fù)責(zé)銀衣片、手 鐲、耳環(huán)、戒指等配飾的
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