【總結(jié)】中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行?海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消遠離你的時候思念長長走進你的時刻熱淚汪汪一百年的榮辱一百年的滄桑香港啊別來無恙燈紅酒綠不是你的真模樣龍燈仍然高高掛在你門上一百年的風雨一百年的成長香港啊別來無恙踏呀踏著水路去香江水路有多長十里百里千里和萬里啊
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】新聞兩篇《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》教案2課題:中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行(修改后定稿)備課時間:課時安排:一課時教學目標:1.了解香港的過去和現(xiàn)在。2.通過對文章的品讀,激發(fā)學生的民族自豪感,強化學生的責任感。3.通過朗讀和對重點語句的品讀,把握作者的
2024-12-01 09:18
【總結(jié)】《為學》教學設計一教材說明《為學》原題是《為學一首示子侄》,本文有刪節(jié)。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學習,持之以恒,方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。本文雖篇幅短小,但說理深刻,語言精練,是古漢語學習的典范。這是一篇議論文,作者先提出論點,后用典型
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】《童年的朋友》教學設計一、課題實驗本語文第四冊《童年的朋友》二、學情分析這篇課文的教學,根據(jù)二年級學生形象思維較發(fā)達的特點,要充分發(fā)展學生的形象思維能力,二(1)班大部分學生具有較強的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點點滴滴,來表達我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】14核舟記教學設計教學目的1、學習以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民,并為適應改革開放,振興中華而讀書教學設想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學,以便學生有直觀印象,加深理解并記憶。教學時數(shù):三課時。教學過
【總結(jié)】15松鼠教學設計教學目標:1、準確把握說明文說明事物的特征。2、理清思路,掌握文章說明結(jié)構(gòu)和說明順序。3、賞析文中準確生動的語言4、培養(yǎng)關(guān)愛動物、保護動物的意識教學重點1.準確把握松鼠的特征2.學習文中準確生動的語言難點:學習文中準確生動的語言教學過程:一、導語:
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】《列子》一則教學設計《伯牙善鼓琴》一、導入新課,明確目標。1、音樂導入:播放古箏曲《高山流水》導入。學生聽完后,暢談感受——師:聽完這首古箏曲后,你從這動聽的音樂中感受到了什么?/你聽到了什么?師:有誰知道這首曲子的由來呢?2、介紹俞伯牙與鐘子期。(故事形式)春秋時期,伯牙從小就酷熱愛
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】松樹金龜子教學設計教學任務:1、從觀察入手,了解松樹金龜子的生態(tài)習性。2、感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準確和形象。3、狠抓基礎知識落實,全面了解文章的結(jié)構(gòu);重點段要讀透,設疑解惑。4、學習此文,更激發(fā)我們熱愛昆蟲的感情。5、把握學會的知識,會遷移,會舉一反三。一基礎知識落實:1、作者法布爾是法
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】《禮記》一則教學設計【學習目標】1、積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2、準確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3、聯(lián)系實際,用正確的學習方法指導自己的學習?!緦W習重點】1、2【學習方法】朗讀法、交流法【課前預習】1、查閱有關(guān)資料,了解《禮記》、《學記》的
【總結(jié)】《再別康橋》教學設計教學目的:1、理解作者的思想感情2、體會詩歌的意境及表現(xiàn)手法3、學會朗讀教學重點:體會詩歌的意境及表現(xiàn)手法課時安排:一課時課堂教學步驟:一、導入古人云:黯然銷魂者唯別而已矣!同學們在初中都學過哪些有關(guān)送別的詩?(學生答)今天我們再來學習一首徐志摩的《再別康橋》,看看詩人筆下的贈別對
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】22人民解放軍百萬大軍橫渡長江教學設計教學設計思路本文分兩課時進行。第一課時朗讀新聞,要求學生聽讀,辨明字音及詞義,積累詞語;指導學生從六個方面把握新聞的主要內(nèi)容,培養(yǎng)快速閱讀敘事性作品的能力;把握兩則新聞戰(zhàn)爭的主題;能力訓練,學會正確聽讀。第二課時,速讀課文,把握兩則新聞的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。引導學生理清兩則新聞的結(jié)構(gòu),品析新聞的特點,并進行課堂訓練,
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》教學設計教學目標知識與能力:1、欣賞生動形象的景物描寫和細致傳神的人物描寫;2、學習課文中運用的多種修辭手法;過程與方法:1、誦讀法。文中自然環(huán)境描寫生動細致,極富感染力;人物的外貌、動作、神態(tài)細致傳神,躍然紙上。誦讀這些文字,感受語言的魅力,理解作者的用意。2、點撥法。三叔的一些話語含義深刻,學生理解
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】《沁園春·雪》教案教學目標:毛澤東知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】2一面教案課題一面課型精讀課課時1學習目標1.通讀全文,了解課文大意及作者的寫作思路。2.學習魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通,關(guān)心培養(yǎng)青年,“俯首甘為孺子牛”的精神,和他與黑暗勢力進行艱苦卓絕的斗爭的革命意志。培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。重點:魯迅先生熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高貴
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】22太空一日基礎積累()荷.(hé)赫.茲(hè)瞬.間(shùn)虞.(yú)輪廓.(kuò)俯瞰.(ɡǎn)囑.(zhǔ)詢.問(xún)棉絮.(xù)灼.(zhuó
2024-11-19 15:26