20xx春蘇教版語文七年級下冊第7課三顆枸杞豆word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-03 17:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圓的“О”想照應(yīng)，課文中原句可回答 。面對生命的結(jié)束，三 叔評價自己時，因未完成生命中的愿望，而悔恨） 本文先交代“我”是一個植物學(xué)家，再寫小時候卻是出了名的“淘氣鬼”，按照時間順序記敘了“我”童年時代思想轉(zhuǎn)變的歷程。全文采用了什么記敘順序？又有什么作用？ 明確：全文采用了倒敘寫法?？梢孕纬蓱夷睿龌貞?，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 全文用倒敘的寫法，按時間順序記敘“我”童年在三顆枸杞豆的影響下，明白了要珍惜時間，珍惜生命的道理。 文章題目“三顆枸杞豆”是什么時候提出來的？有什么含義？為什么以《三顆枸杞豆》為題？ 明確：在文章結(jié)尾提出來的?！叭w枸杞 豆”是三叔去世后留下的三個遺憾，他沒有實 現(xiàn)自己的愿望，告誡“我”不要像他那樣虛度光陰，遺憾終身。 三顆枸杞豆是三叔臨死時的贈禮，這里面包含著對“我”的期望和囑托。從這啟示中，“我”懂得了珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。正如文章的結(jié)尾寫到的“真正征服我的，是那三顆啟示生命意義的枸杞豆”，三叔的悔恨使我受到深刻的教育。 三、布置作業(yè) 抄寫生詞 2遍； 熟讀課文。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 文章帶給我們有益的生命啟示，而文中充滿童趣的語言也頗令人玩味。今天這節(jié)課我們主要來品賞課文生動細(xì)致的語言。 二、品味自 然環(huán)境描寫和人物描寫 文章對小山溝、小樹林、陽光、金巴牛、蝴蝶金巴牛等自然環(huán)境的描寫；還有對捉金巴牛、追蝴蝶的動作描寫，對三叔的外貌、動作、神態(tài)描寫，都十分生動、細(xì)致、傳神。 （一）景物描寫。 景物描寫的方法： ①用生動、準(zhǔn)確的語言體現(xiàn)景物的特征； ②恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法，如比喻、擬人； ③多角度地描寫景物，表現(xiàn)人物的感情。 自然環(huán)境的描寫，襯托人物形象。 （“ 淘氣包”眼中的自然環(huán)境描寫，是有趣的，門前山谷里的小樹林，就是“我”的樂園，來襯托“我”兒時的淘氣 。在三叔眼中，大自然是可研究的，里面有許許多多未知的世界，等待我們?nèi)パ芯?，來襯托他知識的淵博，對生命的期待） 文章開頭有關(guān)春天山谷里的小樹林的描寫有什么特點？又有什么作用？ 明確：從視覺、聽覺的角度來寫，運用比喻、擬人等修辭手法，使文章很有文采，富有感染力，符合孩子的童心童趣，生動形象地襯托了孩子在大自然中的愉快生活。 那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來了。小樹林的一切都散發(fā)出誘人的魅力?！耙纭?用得好，好在它寫出了春天的動感，讓春天變得富有朝氣，充滿了生命力。 這時太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。把太陽說成“紅色的車輪”，有什么含義？ 明確：前進(jìn)的車輛，車輪總是滾滾向前的。把太陽比喻為“紅色的車輪”，含有時間總是在不斷流逝的意思。
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