新聞兩篇人民解放軍百萬大軍橫渡長江中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行教案2篇(編輯修改稿)
2025-01-06 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 54 周年。在新中國成立以前，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民與國民黨反動派進(jìn)行了幾次大回合，渡江戰(zhàn)役就是其中 以背景做材料 深情導(dǎo)入 情感導(dǎo)入興趣培養(yǎng) 之一。（交流有關(guān)資料，特別展示圖片） 板書課題：人民解放軍百萬大軍橫 渡長江 二、交流讀書卡中積累的字、詞和預(yù)習(xí)心得。 三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（投影展示） 四、初讀課文，整體感知。 借助題注，簡介新聞。 學(xué)習(xí)新聞的結(jié)溝特點(diǎn)。 聽錄音。要求：聽后分別用一句話和一段話說出新聞的主要內(nèi)容。（師生合作） 自主學(xué)習(xí)，研究歸納。將自己的答案與課文相對照哪些內(nèi)容與答案一致？（標(biāo)題對應(yīng)一句話，導(dǎo)語對應(yīng)一段話，其余部分為主體） 五、研讀課文，合作探究。 過渡；導(dǎo)語部分和主體部分在內(nèi)容上有總分關(guān)系。那么，主體部分是怎樣對導(dǎo)語部分展開敘述，表現(xiàn)人民解放軍橫渡長江的英勇氣概和無畏精神的？ 思考：消息的主體部分可以分為哪幾個層次？詳寫了哪層？ 為什幺將中路軍與西路軍放在一起寫？先從中路軍寫起？ 思考并討論：句子及加點(diǎn)詞語的作用。 此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定有很大關(guān)系。 西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 自主探究。學(xué)生舉出相似的例子。（言之有理即可） 小結(jié)：主體部分從東、西、中三路軍銳不可當(dāng)?shù)亩山瓪鈩菁皵耻姷募娂姖⑼藘煞矫妫攸c(diǎn)展示了我軍所向披靡、一往無前的英勇氣概和無畏精神。 六、拓展延伸 ，鍛煉能力。 活動題目：看誰讀得好 活動目的：進(jìn)一步體會新聞的體裁特點(diǎn)，提高閱讀能力。 活動過程：主持人一名，評委 3— 5 名，其它同學(xué)模擬電臺播音員，按新聞播音的要求，開展朗讀比賽。 七、總結(jié)本課，布置作業(yè)。 今天我們學(xué)習(xí)了一種新的體裁 —— 新聞，聯(lián)系本課的學(xué)習(xí)談?wù)勀銓π侣劦恼J(rèn)識。（ 200 字左右） 交流預(yù)習(xí)結(jié)果 感知課文，了解新聞 學(xué)生分組自學(xué)討論，了解課文結(jié)構(gòu) 小組討論解答。 拓展練習(xí)，鍛煉能力 讓學(xué)生充分自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 通過小組活動，鍛煉合作意識和合作精神 學(xué)生先獨(dú)立思考，再互相討論。教師可巡回指導(dǎo)。理解每個問題，均應(yīng)結(jié)合課文相關(guān)語句。 這樣既可以訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力，又可培養(yǎng)合作精神。 板書設(shè)計：
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