20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第七單元愛心行動圖形與拼組word單元備課(編輯修改稿)
2024-12-25 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長方形或正方形。 自主練習(xí)第 2 題。 四、自我評價：（看情境圖） 通過今天的學(xué)習(xí)，你知 道了什么？將今天學(xué)習(xí)的知識講給爸爸媽媽聽。 信息窗 1：認識長方形、正方形的特征 （練習(xí)） 教學(xué)內(nèi)容 ：書 86— 87 頁內(nèi)容 。 教學(xué)目標 使學(xué)生借助觀察、操作，認識長方形和正方形的特征，并能用語言進行描述；能在方格紙上畫出長方形和正方形。初步認識五邊形、六邊形。 讓學(xué)生經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，發(fā)展空間想象力和創(chuàng)新意識。 重點：認識長方形和正方形的特征。 難點：長方形和正方形特征的探索過程。 教具：幾何圖形。 學(xué)具：幾何圖形。 教學(xué)過程 一、基本練習(xí) 判斷題。 （ 1）四條邊相等的 四邊形是正方形。 （ 2）四個角都是直角的四邊形一定是正方形。 （ 3）所有的四邊形都是長方形。 （ 4）五邊形有五個角、五條邊。 在方格紙上畫出一個長方形和一個正方形。 二、綜合練習(xí) 自主練習(xí)第 3 題。 剪紙游戲。 ①學(xué)生動手嘗試。②班內(nèi)展示剪法。 自主練習(xí)第 4 題。 折紙游戲。學(xué)生看懂圖意，動手折一折。 自主練習(xí)第 5 題。 ①學(xué)生獨立思考，嘗試解決。 ②班內(nèi)交流解題方法。 自主練習(xí)第 6 題： 你能在方格紙上畫出格數(shù)相同，但形狀不同的長方形嗎？試一試，與同學(xué)交流一下。 自主練習(xí)第 7 題：奇 妙的六邊形。 三 、自我評價 你覺得這節(jié)課學(xué)得愉快嗎？有
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