20xx春青島版數(shù)學二下第七單元愛心行動圖形與拼組word單元備課-文庫吧資料
2024-11-27 12:48本頁面
【正文】 得愉快嗎？有什么收獲？ 信息窗 2：《圖 形 拼 組》 （新授） 教學內(nèi)容 ：書 88— 89 頁內(nèi)容。 自主練習第 6 題： 你能在方格紙上畫出格數(shù)相同，但形狀不同的長方形嗎？試一試，與同學交流一下。 ①學生獨立思考，嘗試解決。學生看懂圖意，動手折一折。 自主練習第 4 題。 ①學生動手嘗試。 二、綜合練習 自主練習第 3 題。 （ 4）五邊形有五個角、五條邊。 （ 2）四個角都是直角的四邊形一定是正方形。 教學過程 一、基本練習 判斷題。 教具：幾何圖形。 重點：認識長方形和正方形的特征。初步認識五邊形、六邊形。 信息窗 1：認識長方形、正方形的特征 （練習） 教學內(nèi)容 ：書 86— 87 頁內(nèi)容 。 自主練習第 2 題。 三、自主練習，應用拓展 自主練習第 1 題。 認識五邊形。 （ 3）找生活中的正方形。 談話：你能想法驗證正方形的四邊相等，四個角都是直角嗎？ ①學生獨立操作。 談話：仔細觀察正方形的邊和角，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？。 （ 3）找生活中的長方形。 談話：你能想法驗證長方形的對邊相等，四個角都是直角嗎？ ①學生獨立操作。 （ 1）觀察猜測。 談話：你知道每個鳥巢是什么形狀的嗎？我們把這個長方體的面畫下來，（板書）你知道它叫什么圖形嗎？關于長方形你都知道了什么？ 二、自主探索，解決問題 解決第一個紅點問題，認識長方形、正方形的特征。
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