【摘要】用加減混合運算解決問題青島版數(shù)學二年級下冊四單元信息窗3一串紅450棵，上午賣出80棵，下午賣出110棵。一串紅還剩下多少棵？450-80-110370=260（棵）一串紅450棵，上午賣出80棵，下午賣出110棵。一串紅還剩下多少棵？450-(80+110)190=2
2024-11-19 08:14
【摘要】第七單元去姥姥家青島版數(shù)學二年級下第七單元信息窗2參觀養(yǎng)鴨場我家養(yǎng)了398只花鴨白鴨比花鴨少95只原來有600個雞蛋，已經賣了200個。我買150個鴨蛋花鴨：398只白鴨：比花鴨少95只鴨蛋有600個賣了200個有人又買150個還剩多少個鴨蛋？
2024-12-07 01:09
【摘要】青島版二年級數(shù)學下冊勤勞的蜜蜂——信息窗284048596695向西飛比向北飛的多多少只？向西飛的有530只，向北飛的有310只530-310=（只）530-310=（只）我想：53個十減31個十是22個十。22個十是220。22
【摘要】《長方形和正方形的特征》教學設計教學內容：教科書第84~87頁，長方形和正方形特征教學目標：1、知識與技能:通過讓學生數(shù)一數(shù)、折一折、量一量。使學生認識長方形和正方形的特征，能辨認和區(qū)別這兩種圖形。2、過程與方法：體現(xiàn)合作競爭的數(shù)學思想，培養(yǎng)獨立探索問題的能力和全面觀察問題的思維方式。3、情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生的求知欲，讓學生在民主、和
2024-11-27 12:48
【摘要】觀察物體回顧反思自主練習你問我說情境導入仔細觀察,你能提出什么問題?一、情境導入二、你問我說思考：同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?他們分別看到的是什么？他們分別看到的是什么？二、你問我說思考：為什么現(xiàn)在看到的與剛才不一樣？他們分別看到的是什
2024-11-27 16:52
【摘要】認識圖形回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？怎樣做一個長方形牌子呢？二、你問我說怎樣做一個長方形的牌子呢？長方形正方形怎樣做一個長方形牌子呢？長方形有哪些特點呢？動邊測量折疊
2024-12-19 04:17
【摘要】第七單元愛心行動——圖形與拼組你發(fā)現(xiàn)長方形有什么特點嗎？??長對邊相等四個角都是直角長??寬你能發(fā)現(xiàn)正方形有什么特點嗎？四條邊都相等四個角都是直角(邊)像正方形，長方形這種有四條邊的圖形叫做
【摘要】圖形的拼組回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？大樹小鳥小房子太陽鳥巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的？小路二、你問我說小鳥小路松樹小花房子
【摘要】歡迎進入我們的數(shù)學小課堂圖形與拼組怎樣來做好一個指示牌呢？?首先讓我們回想一下他們是什么形狀的？?怎樣才能做好一個指示牌呢？小朋友們先讓我們學習一下它們的有關性質和特點吧！長寬長方形的對邊相等，四個角都是直角。對邊你覺得正方形有什么特點？四
【摘要】愛心行動—圖形與拼組教學目標：、正方形的特征，并能用語言描述。、正方形。。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點：重點：探索出長方形、正方形的特征，并能用語言描述出來。難點：在理解的基礎上運用數(shù)學語言，表達自己的觀點，表述自己的發(fā)現(xiàn)。掌握探索的方法。教學過程：【導入】情景導入春回大地，萬物
2024-12-06 12:39
【摘要】萬以內數(shù)的加減法（二）關于七星瓢蟲：茄子地里247只，白菜地里有158只。關于茄子：一共有435棵，已檢查276棵。關于白菜：已檢查了189棵，還剩394棵沒有檢查。問題一：一共有多少棵白菜？⑴估算法
2024-12-20 16:50
【摘要】數(shù)據的收集與整理（一）我是體育小明星獲獎人姓名獲獎項目獲獎名次你能提出什么數(shù)學問題？問題獲獎的同學一共有多少人？哪個項目獲獎的人數(shù)最多，哪個項目獲獎的人數(shù)最少？獲獎的同學中，男生多還是女生多？可以怎樣整理這
2024-11-25 09:25
【摘要】復習?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應用題?小明有16塊糖，平均分給4個小朋友，每人分得幾塊？信息窗1——分食物青島版二年級數(shù)學下冊第一單元野營9個面包平均分給
【摘要】王永康要認真聽哦好好學習多動腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈
【摘要】說課課題：青島版小學數(shù)學二年級下冊第八單元一、說教材二、說學情三、說教學模式四、說教學過程六、說課堂評價說課流程五、說板書設計七、說資源的開發(fā)一、說教材時分的認識是學生在一年級初步認識了鐘面、會讀整時和半時的基礎上進行教學的，這部分知識對學生合理安排時間，形成
2024-11-23 00:07
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