【總結(jié)】第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元教學(xué)內(nèi)容教材第74～99頁。單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1000以內(nèi)數(shù)的認識；10000以內(nèi)數(shù)的認識；口算整百、整千數(shù)的加減法；用估算解決問題。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20
2024-11-19 07:29
【總結(jié)】1分米1分米=10厘米01厘米2954376810121110厘米=1分米1分米01厘米295437681012111分米1分米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。
2024-11-29 13:01
【總結(jié)】2021年新版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第七單元檢測題（圖形運動二）一、下圖中哪些是軸對稱圖形？請畫出它們的對稱軸。（共12分）二、看圖填一填。（2×14＝28分）1、（1）小樹向（）平移了（）格。（2）小魚兒向（）平移了（）格。（3）三
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第一單元圖形的運動(二)第一課時軸對稱圖形教學(xué)內(nèi)容:教材第1-5頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:1、結(jié)合理察、折紙、交流等活動,探索確定軸對稱圖形的對稱軸的方法。2、掌握用折紙等方法判斷一個圖形是不是軸對稱圖形以及軸對稱圖形有幾條對稱軸的方法。3、通過觀察、操作活動發(fā)展學(xué)生的空同觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】第四單元表內(nèi)除法（二）教材分析表內(nèi)除法（二）是在學(xué)習(xí)用2～6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)用7～9的乘法口訣求商。本單元的學(xué)習(xí)屬于《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容，在《數(shù)學(xué)課程標準》第一學(xué)段中起著承上啟下的作用。首先是對表內(nèi)除法（一）單元除法意義的鞏固，其次是為三年級學(xué)習(xí)“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識儲備。
2024-11-28 10:34
【總結(jié)】二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，從小熱愛讀書，人們稱贊他是個博學(xué)的青年。他經(jīng)常觀測太陽等星球的運行情況，測定出的月亮繞地球一周的天數(shù)非常精確，跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到1秒。祖沖之在世界各國都頗受尊重。在法國巴黎科學(xué)博物館的“發(fā)現(xiàn)宮”中有祖沖之的名字和他發(fā)現(xiàn)的圓周率值，西方科學(xué)
2024-12-11 03:30
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下期第六單元試卷（有余數(shù)的除法）班級姓名一、圈一圈，填一填。把這些蘋果平均放在4個盤子里，每個盤子里放（）個。列式是：把這些梨平均分給2個人，沒人分到（
2024-11-28 13:20
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元有余數(shù)的除法測試題一、填空，余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7＝3??3中，除數(shù)是()，商是()，余數(shù)是()。9，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是()，其中最大的余數(shù)是()，最小的余數(shù)是()。5與1的和、差、積
【總結(jié)】《克和千克》測試題1、1千克=（）克1千克=1公斤=（）斤500克+500克=（）千克2千克=1500克+（）克2、在（）里填上合適的單位名稱或數(shù)量。一頭牛250（）一袋鹽500（）一本書500（）。一把雨傘400（）
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)901909019090901一百二十五個一百零六個10個100個清水湖車站一千一千
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】青島版數(shù)學(xué)二年級下冊《一、野營----有余數(shù)的除法》一、教學(xué)目標1、結(jié)合生活情境，理解有余數(shù)除法的意義，并會用豎式進行計算。2、能用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。3、經(jīng)歷解決實際問題的過程，在這一過程體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會合作、交流、表達，體驗成功的快樂。二、教學(xué)重難點理解有余數(shù)
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】第十單元總復(fù)習(xí)第三課時克和千克及圖形的變換教學(xué)內(nèi)容：課本第121頁第9~12題“克和千克及圖形的變換的復(fù)習(xí)”。教學(xué)目標：1、復(fù)習(xí)“克和千克”時，要注意培養(yǎng)學(xué)生形成正確的質(zhì)量概念。2、復(fù)習(xí)“圖形與變換”時，能讓學(xué)生正確認識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，以及形成銳角、鈍角的概念。教學(xué)重點、難點：注意培養(yǎng)學(xué)生形成比較好的質(zhì)量單位的概念
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)第七單元訓(xùn)練班級姓名等級一、用心思考、正確填寫。1.（）個一百是一千；10個一千是（）。2.3680是由（）個千，（）個百，8個（）組成的。3.七個
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】千百十個千百十個第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題一、填空。1、填數(shù)。（）（）（）
【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法（一）第三課時除法的初步認識教學(xué)內(nèi)容：課本P18頁，例4，練習(xí)四第1、2、3題。教學(xué)目標：1、在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，溫故知新，引入除法運算。2、通過教學(xué)活動，使學(xué)生理解除法的意義。3、讓學(xué)生認識除號，了解除法算式的寫法和讀法。教學(xué)重點：1、理解掌握除法算式表示
2024-11-28 18:02
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