【總結(jié)】2021五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)題(圖形的運(yùn)動(dòng)三)一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。(24分)1、在括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。坐電梯上下樓()工作中的電風(fēng)扇()拉支抽屜()鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)()2字母A、C、T、
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元試題二、填空。101.4325是由()個(gè)千,()個(gè)百,()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.一個(gè)數(shù)的千位和個(gè)位都是5,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是()。3.用8,6,2,5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是(),最
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的大數(shù)數(shù)位順序表……()位()位()位()位()位個(gè)十百千萬二千九百三十二九千零四十一千零一293290401001三
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題1、把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪種分法對(duì)?在對(duì)的里畫“√”。2、圈一圈,填一填。(1)一共有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式是()。(2)一共有()個(gè),平均分成()份,每份是有()個(gè)。算式是(
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】第三單元認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)第1課時(shí)用不同方法數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第24?25頁。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)比100大的數(shù),會(huì)數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),汴學(xué)會(huì)佔(zhàn)算過程和方法2、讓學(xué)生通過數(shù)一數(shù)、說一說、估一估等活動(dòng)認(rèn)識(shí)比100大的數(shù).感受比100大的數(shù)的意義。3、體會(huì)生活中比100大的數(shù)的意義,激
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)內(nèi)容教材第74~99頁。單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括:1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);口算整百、整千數(shù)的加減法;用估算解決問題。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20
2024-11-19 07:29
【總結(jié)】第五單元誰的眼睛亮------觀察物體單元備課一學(xué)情分析:本節(jié)課,可以采用小組合作學(xué)習(xí)的形式讓學(xué)生觀察日常生活中所熟悉的物體,通過學(xué)生的觀察活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷由“觀察實(shí)物——初步感知——形成表象”的過程。讓學(xué)生體會(huì)在不同的位置觀察同一物體時(shí),看到的形狀可能是不同的。二教材分析:空間觀念表現(xiàn)在能進(jìn)行幾何體與其三視
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】1分米1分米=10厘米01厘米2954376810121110厘米=1分米1分米01厘米295437681012111分米1分米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。
2024-11-29 13:01
【總結(jié)】2021年新版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元檢測(cè)題(圖形運(yùn)動(dòng)二)一、下圖中哪些是軸對(duì)稱圖形?請(qǐng)畫出它們的對(duì)稱軸。(共12分)二、看圖填一填。(2×14=28分)1、(1)小樹向()平移了()格。(2)小魚兒向()平移了()格。(3)三
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)第一課時(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容:教材第1-5頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合理察、折紙、交流等活動(dòng),探索確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法。2、掌握用折紙等方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸的方法。3、通過觀察、操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空同觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第二單元試卷班別姓名成績一、我會(huì)填:(10)1、如果算式里有小括號(hào),要先算()。2、每份分得()叫平均分。3、30÷5=6::
【總結(jié)】第四單元表內(nèi)除法(二)教材分析表內(nèi)除法(二)是在學(xué)習(xí)用2~6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)用7~9的乘法口訣求商。本單元的學(xué)習(xí)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容,在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段中起著承上啟下的作用。首先是對(duì)表內(nèi)除法(一)單元除法意義的鞏固,其次是為三年級(jí)學(xué)習(xí)“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2024-11-28 10:34
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的大數(shù)我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之,從小熱愛讀書,人們稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他經(jīng)常觀測(cè)太陽等星球的運(yùn)行情況,測(cè)定出的月亮繞地球一周的天數(shù)非常精確,跟現(xiàn)代科學(xué)測(cè)定的結(jié)果相差不到1秒。祖沖之在世界各國都頗受尊重。在法國巴黎科學(xué)博物館的“發(fā)現(xiàn)宮”中有祖沖之的名字和他發(fā)現(xiàn)的圓周率值,西方科學(xué)
2024-12-11 03:30
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元有余數(shù)的除法測(cè)試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的
2024-11-28 13:20