【總結】游覽北京—萬以內數(shù)的認識教學目標:1、體會生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認一認、說一說等數(shù)學實踐活動,體驗感受萬以內數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認識“萬位”及其位置,能說出萬以內各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進率。4、會讀寫萬以內的數(shù),能用數(shù)學的語
2024-11-19 12:48
【總結】萬以內數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
2024-12-11 04:17
【總結】第三單元認識1000以內的數(shù)第1課時用不同方法數(shù)數(shù)教學內容:教材第24?25頁。教學目標:1、認識比100大的數(shù),會數(shù)1000以內的數(shù),汴學會佔算過程和方法2、讓學生通過數(shù)一數(shù)、說一說、估一估等活動認識比100大的數(shù).感受比100大的數(shù)的意義。3、體會生活中比100大的數(shù)的意義,激
2024-11-19 02:08
【總結】人教版二年級下數(shù)學第四單元卷一、算一算1.口算。72÷9=56÷8=30÷6=54+6=64-28=5×9=3×8=45-9=54÷9=
2024-11-28 13:20
【總結】二年級數(shù)學下期第六單元試卷(有余數(shù)的除法)班級姓名一、圈一圈,填一填。把這些蘋果平均放在4個盤子里,每個盤子里放()個。列式是:把這些梨平均分給2個人,沒人分到(
【總結】第二單元單元測試一、選擇。1.30÷6=5,讀作()。A.30除以6等于5B.30除以5等于62.20里面有4個()。A.10B.4C.5D.163.下列算式中,商最大的算式是()
2024-11-28 18:02
【總結】第四單元100以內數(shù)的認識第一課時數(shù)數(shù)數(shù)的組成一、基礎訓練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。二十七五十六七十三八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。三十七________________
2024-11-28 13:21
【總結】第三單元認識1000以內的數(shù)第1課時認識1000以內的數(shù)例1數(shù)一數(shù):一共有多少枚紐扣電池?說一說你是怎樣數(shù)的。生活中有許多比100大的數(shù),你能舉出幾個嗎?例2盛一杯黃豆,先估一估有多少粒,再倒出來數(shù)一數(shù)。有更簡便的估計方法嗎?先抓一把數(shù)一數(shù)多少粒……練一練
2024-12-11 15:57
【總結】千以內數(shù)的認識與表達教學目標:知識目標:1.借助千數(shù)圖認識千。2.正確讀、寫千以內的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來。能力目標:將數(shù)進行分拆,培養(yǎng)學生對數(shù)的多種表達能力。情感目標:讓學生喜歡在生活中學習數(shù)學,并能將數(shù)學運用于生活。教學重、難點:1.用點圖、簡圖等多種方式表達數(shù)。2.千以內數(shù)的
2024-11-19 14:11
【總結】小學數(shù)學二年級下冊數(shù)據(jù)收集整理1.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:(18)(1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2)從上表中可以看出:這個月中()的天數(shù)最多,()的天數(shù)最少。(3)這個月中陰天有(
2024-11-28 10:34
【總結】復習近似數(shù)1601人,約是()人。492米,約是()米。1095元,約是()元。702本,約是()本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個第二周3
2024-11-15 00:07
【總結】萬以內數(shù)的認識(3)班有39名學生。60米用8秒。9個小時。六千七百千米,是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米,是中國第三高塔。10個一是十數(shù)一數(shù)10個十是一百十個一百是一千個位十位百位千位10個一千是()
2024-11-12 03:08
【總結】人教版二下數(shù)學第八單元測試題姓名:一、填空。(29分,每空1分)1、5000克=()千克6千克=()克200克+800克=()克=()千克2、在()里填上合適的單位名稱。一個蘋果約重100()一個雞蛋約重55()
【總結】1000以內數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?有一百九十八名同學來到北京。停車場有二百個車位?;▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈?。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一百九十八有多大呢?一千有多大呢?我們學校有一百
2024-11-17 09:25
【總結】1.認識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內數(shù)的組成,用多種方法表達。3.讀、寫萬以內的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多少?10個千是(
2024-12-11 04:03