【總結】第三章函數(shù)的應用§函數(shù)與方程3.方程的根與函數(shù)的零點課時目標元二次方程根的存在性及根的個數(shù),理解二次函數(shù)的圖象與x軸的交點和相應的一元二次方程根的關系.念以及函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系..1.函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的交點和相應的ax2+bx+c=0(a≠0)
2025-11-28 21:18
【總結】課題:對數(shù)函數(shù)及其性質(3)精講部分學習目標展示(1)熟練掌握對數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(2)掌握對數(shù)型復合函數(shù)的單調性;(3)會解決有關對數(shù)函數(shù)的綜合問題銜接性知識1.判斷函數(shù)2()log(21)fxx??與2()log(21)gxx???的單調性并用定義加以證明2.
2025-11-19 15:49
【總結】課題:指數(shù)函數(shù)及其性質(3)精講部分學習目標展示(1)熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(2)掌握指數(shù)型復合函數(shù)的單調性;(3)會解決有關指數(shù)函數(shù)的綜合問題銜接性知識1.判斷函數(shù)21()2xfx??與21()2xgx???的單調性并用定義加以證明2.判斷函數(shù)211()()2xfx?
【總結】課題:集合的基本運算(2)精講部分學習目標展示1.能熟練地進行集全的并、并、補運算2.理解補集的性質及其應用3.能夠進行集合的運算與性質的綜合應用銜接性知識1.已知全集UR?,集合{|16}Axx???,{|3}Bxx??求:(1)ACU,BCU,()()ABCCUU,
2025-11-19 15:50
【總結】課題:指數(shù)與指數(shù)冪的運算精講部分學習目標展示(1)掌握根式的概念及根式運算性質;(2)理解分數(shù)指數(shù)冪的意義;(3)學會根式與分數(shù)指數(shù)冪之間的相互轉化;(4)掌握有理指數(shù)冪的含義及其運算性質;銜接性知識1.初中整數(shù)指數(shù)冪的有哪些運算性質?()()mnmnmnmnnnnaaaaaab
【總結】方程的根與函數(shù)的零點班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!【學習目標】1.能利用函數(shù)圖象和性質判斷某些函數(shù)
2025-11-09 15:43
【總結】課題:函數(shù)的奇偶性與單調性的綜合學習目標展示1.理解奇偶函數(shù)的單調性的性質;2.會解決有關抽象函數(shù)的單調性與奇偶性的問題.銜接性知識1.如何用定義判斷函數(shù)的奇偶性?答:按“求定義域?化簡解析式?計算()fx??結論”來判斷?基礎知識工具箱要點性質奇函數(shù)的性質①
2025-11-10 12:06
【總結】方程的根與函數(shù)的零點一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x,f(x)對應值表x1234567f(x)136.13615.552-210.88-88-6411.238由表可知函數(shù)f(x)存在零點的區(qū)間有(
【總結】課題:集合間的基本關系精講部分學習目標展示1.子集與真子集、集合相等的概念2.子集與真子集的性質3.會判斷集合間的子集關系與相等關系4.注意?,?,ü及?的應用銜接性知識1.設一次函數(shù)32yx??與二次函數(shù)2yx?圖象的交點組成的集合為A,則集合A用列舉法表示為
【總結】“方程的根與函數(shù)的零點”反思關于課題的引入開始準備課時,我看到教材直接使用了三個具體的二次方程,畫出對應函數(shù)圖象。直接進入方程的根與對應函數(shù)圖象與x軸交點的關系。我覺得太突然,學生可能不知道為什么突然會找兩者之間的關系。于是我有大家熟悉的一元一次方程和一元二次方程以及學生不會解決的方程lnx+2x-6=0。學生會發(fā)現(xiàn),第三個方程不會解決。第三個方
2025-11-19 21:40
【總結】方程的根與函數(shù)的零點素材優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)創(chuàng)設高效課堂——“方程的根與函數(shù)的零點”一課的教學思考高中數(shù)學教學中時常面臨著“教師教得累,學生學得累,教學效果不佳”的窘境,隨著新課標的不斷落實,高效教學成為了教師們課堂教學的一項重要追求。在教學實踐中,教師要與新課標一起成長,并真正的將教育變革落實到課堂活動中,優(yōu)化
【總結】 方程的根與函數(shù)的零點 1.函數(shù)零點的概念 對于函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點.函數(shù)y=f(x)的零點就是方程f(x)=0的實數(shù)根,也就是函數(shù)y=...
2025-09-30 19:12
【總結】1.教材P86-P87引入“函數(shù)的零點”的概念經(jīng)歷了幾個過程?自我感悟2.從知識點及思想方法角度分析,你有哪些收獲?3.教材研究了二次函數(shù)y=f(x)零點情況,那么對于一般的函數(shù)y=f(x)零點情況又怎樣研究呢?(1)求y=x3-x的零點個數(shù);(
2025-03-12 14:54
【總結】2020年高中數(shù)學函數(shù)的零點學案新人教B版必修1知識與技能:結合二次函數(shù)的圖象,理解函數(shù)的零點概念,領會函數(shù)零點與相應方程根的關系;過程與方法:掌握求函數(shù)零點的方法,并能簡單應用;情感態(tài)度與價值觀:通過學習,體會數(shù)形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點:函數(shù)的零點的概念及求法和性質。
2025-11-10 22:42
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中數(shù)學《方程根與函數(shù)零點》說課稿 高中數(shù)學《方程根與函數(shù)零點》說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達...
2025-04-04 12:02