【總結】方程的根與函數的零點一、選擇題1.已知函數f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x,f(x)對應值表x1234567f(x)136.13615.552-210.88-88-6411.238由表可知函數f(x)存在零點的區(qū)間有(
2025-11-28 21:18
【總結】方程的根與函數的零點課標分析【課標分析】必修一第三章“函數與方程”是高中數學的新增內容,是近年來高考關注的熱點.本章函數與方程是中學數學的核心概念,并且與其他知識具有廣泛的聯(lián)系性,地位重要。本節(jié)課方程的根與函數的零點是整章內容的一個鏈結點,它從不同的角度,將數與形,函數與方程有機的聯(lián)系在一起。本節(jié)內容,學生將學習利用函數的
2025-11-19 21:40
【總結】學科:數學課題:函數的零點教學目標(三維融通表述):1.通過講解學生理解理解函數零點的概念與性質,會求函數的零點,能判斷二次函數零點的存在性,了解函數的零點與方程的根之間的關系,初步形成用函數的觀點處理問題的意識。2.在對二次函數的零點與方程根的關系研究過程中,體會由特殊到一般的思維方法,通過由零點的性質作函數圖像的
2025-11-10 20:37
【總結】“方程的根與函數的零點”教學設計一、教學內容分析:本節(jié)內容是人教版必修一第三章《函數的應用》第一節(jié)《函數與方程》的第一個內容《方程的實數根與函數的零點》,是下一節(jié)“二分法”的知識基礎。本節(jié)課的一個重要任務就是讓學生學會用函數的知識去研究方程的根的問題,通過零點概念的學習,建立方程與函數在數和形上的對應,體會函數與方程的思想解決問題的基本方法。二、教學目標分析:
2025-11-09 16:47
【總結】方程的根和函數的零點XYAMBO10m(1,40/3)(0,10)?思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關系?方程x2-2x+1=0
2025-11-10 13:12
【總結】2022/8/201人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數學》必修12022/8/202閱讀課本第84頁章引言,了解本章我們將要學習的內容2022/8/2030322???xx062ln???xx(2)問題求解下列方程(1)?是否有根?有幾個根?如何求根?探究
2025-08-01 17:57
【總結】和函數的零點XYAMBO10m(1,40/3)(0,10)?思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關系?方程x2-2x+1=0x2-
2025-03-12 14:48
【總結】函數的零點學案【預習要點及要求】1.理解函數零點的概念。2.會判定二次函數零點的個數。3.會求函數的零點。4.掌握函數零點的性質。5.能結合二次函數圖象判斷一元二次方程式根存在性及根的個數。6.理解函數零點與方程式根的關系。7.會用零點性質解決實際問題。【知識再現】1.如何判一元二次方程式實根個數
2025-11-29 22:39
【總結】數學1(必修)第三章函數的應用(含冪函數)[基礎訓練A組]一、選擇題1新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/若)1(,,)1(,1,4,)21(,2522??????????aayxyxyxyxyyxyxx上述函數是冪函數的個數是()A新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/
2025-11-24 12:22
【總結】函數與方程方程的根與函數的零點(1)思考??一元二次方程ax2+bx+c=0(a?0)的根與二次函數y=ax2+bx+c(a?0)的圖象有什么關系??先來觀察幾個具體的一元二次方程及其相應的二次函數,如:–x2-2x-3=0與y=x2-2x-3–x2-2x+1=0與y=x2-2x+1–x
2025-11-08 18:06
【總結】習題課直線的位置關系與距離公式【課時目標】熟練掌握直線的位置關系(平行、垂直)及距離公式,能靈活應用它們解決有關的綜合問題.1.三個距離公式?????兩點P1x1,y1,P2x2,y2的距離|P1P2|=.點Px0,y0到直線l:Ax+By+C=0的距離
2025-11-26 06:42
【總結】2020年高中數學函數的零點學案新人教B版必修1知識與技能:結合二次函數的圖象,理解函數的零點概念,領會函數零點與相應方程根的關系;過程與方法:掌握求函數零點的方法,并能簡單應用;情感態(tài)度與價值觀:通過學習,體會數形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點:函數的零點的概念及求法和性質。
2025-11-10 22:42
【總結】學習內容:【課程學習目標】1.知識與技能:(1)了解函數零點的概念:能夠結合具體方程說明方程的根、函數的零點、函數圖象與x軸的交點三者的關系;(2)理解函數零點存在性定理:了解圖象連續(xù)不斷的意義及作用;知道定理只是函數存在零點的一個充分條件;了解函數零點可能不止一個;矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。(3)能利用函數圖象和性質判斷某些函數的零點個數,及所在區(qū)間.
2025-06-23 21:17
【總結】【三維設計】2021高中數學第三章函數的應用學案新人教A版必修13.方程的根與函數的零點函數的零點[提出問題]如圖為函數f(x)在[-4,4]上的圖象:問題1:根據函數的圖象,你能否得出方程f(x)=0的根的個數?提示:方程f(x)=0的根即為函數f(x)的圖象與x
2025-11-28 21:06
【總結】第三章綜合測試(B)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設集合P={3,log2a},Q={a,b},若P∩Q={0},則P∪Q等于()A.{3,0}B.{3,0,1}C.{3,
2025-11-19 01:16