【總結】小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學目標:通過小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動與創(chuàng)造,培養(yǎng)學生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護大自然的責任感。教學重點:通過欣賞與律動等活動,掌握相關的知識,了解相關文化,使學生開闊視野,增長見識。
2024-11-19 05:34
【總結】《嗯嗨呀》教案教學目標能用有力地號子風演唱朝鮮族勞動歌曲《嗯嗨呀》。教學重難點1、弱起樂句的學習。2、歌曲情感的體驗,感受朝鮮族民歌風格。教具多媒體、打擊樂器。教學過程(一)新課導入1、朝鮮族服飾圖片導入。2、師展示小段朝鮮族舞。設計意圖:讓學生從服飾、舞蹈方面初步了解朝鮮族的風土文化,引出課題
2024-11-28 02:43
【總結】小傘花———教學案例教學目標:1.有感情地演唱歌曲《小傘花》。2.能與其他同學共同合作表現(xiàn)歌曲。3.通過演唱表現(xiàn)歌曲,體會友誼的美好。教學重點:學唱歌曲《小傘花》。教學難點:與其他同學共同合作表現(xiàn)歌曲。教具準備:CAI課件、卡片。教學過程:一、拍手問好!老師拍節(jié)奏(學生聽
2024-12-05 04:29
【總結】法國號教案執(zhí)教年級:二年級執(zhí)教歌曲:法國號教學目標:1簡單認識幾種樂器:法國號二胡.小號.木琴長笛.,3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞,表演歌曲,提高學生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學重點:2、感知圓舞曲的的特點,感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識,知道又叫元號教學難點
2024-11-19 09:53
【總結】《可愛的家》普陀區(qū)武寧路小學姚威晶教材:五年級第一學期第五單元《溫馨的家》教學內(nèi)容:新歌教學——《可愛的家》課時安排:第一課時教學目標:一、通過歌唱《可愛的家》,感受歌曲平穩(wěn)抒情、深沉內(nèi)斂的情緒,表達對家的深情思念和對往事的回憶、留戀之情。二、指導學生運用聽覺、器樂演奏、輕聲
2024-11-19 09:55
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選音樂教案《打秋千》單位:河北省石家莊市橋西區(qū)東簡良小學作者:董麗坤教案背景:1面向學生:小學2學科:音樂3課時:14教材:人教版
【總結】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學江蘇省鹽城市實驗小學唐青松課例:小學音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一:師:同學們,想做游戲嗎?師:今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師:在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”,現(xiàn)在請你上來摸一摸,猜一猜
2024-11-19 05:35
【總結】欣賞《鳥店》教案教學內(nèi)容:鳥店教學內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學生學會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達對作品您的理解。2、教育學生保護鳥類,維護綠色家園教學重點:讓學生理解作品所表達的情緒及內(nèi)容教學難點:學生能用自己的方式表達對作品的理解教學過程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結】《白鴿》教學設計山東省煙臺市航天小學宮志堅【設計特點說明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來說,旋律采用上行音階、同音反復的方式進行,學唱起來比較簡單,但在同音反復的地方,音準是一個急需解決的問題。作為三年級的學生來說,這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學唱的時候可能會出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對以上
2024-12-08 04:04
【總結】三年級歌曲《嗯嗨呀》教學設計教學目標:1、體驗朝鮮民歌“安旦長短”的韻律,能用高亢、富有感染力的聲音學會演唱歌曲《嗯嗨呀》。2、了解一領眾和的演唱形式,感受朝鮮族民歌——勞動歌的鮮明音樂特點。3、能認真聆聽朝鮮民歌《道拉基》、《阿里郎》等歌曲,感受朝鮮民歌的特色。教學重點:用高亢、富有感染力的聲音學會演唱歌曲《嗯嗨呀》,表現(xiàn)歌曲愉快、熱鬧的勞動場
2025-04-17 12:57
【總結】課時備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感聆聽《鳥店》感受音樂所表現(xiàn)的生動鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護小動物。獲取知識掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。提升能力能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
【總結】對鮮花課題:《對鮮花》課型:唱歌教學目標:1、學習歌曲《對鮮花》,讓學生們了解對唱這種演唱形式。2、指導學生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學重點:1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學難
【總結】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級三學科音樂授課人班級時間年月日課題《小瓜棚》授課時間年月日教學目標1、教學生準確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導學生用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學習歌
2024-12-03 04:19
【總結】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設計說明:音樂是一門聽覺藝術,音樂藝術的一切實踐都須依賴于聽覺。“遵循聽覺藝術的感知規(guī)律,突出音樂學科特點”,這是新課標中對音樂教育重要的指導思想。我設計