人教版小學(xué)音樂三下森林的故事說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】音樂情景劇《森林的故事》———說課設(shè)計將軍城小學(xué)黎秀玲一、說教材音樂情景劇《森林的故事》是人教版小學(xué)音樂三年級下冊第四單元《綠色的夢》中的內(nèi)容。講述了這樣一個故事：森林曾經(jīng)是動物們的樂園。可是，隨著人類不斷的亂砍濫伐，動物們失去了自己的家園，它們惶恐不安；一群少先隊員唱著歌，親手種下了一棵棵小樹苗。當(dāng)綠樹如蔭時，森林里又恢復(fù)了往日

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下快樂寶貝教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人民教育出版社）音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2024-11-19 17:54

人教版小學(xué)音樂三下法國號教案-資料下載頁

【總結(jié)】法國號教案執(zhí)教年級：二年級執(zhí)教歌曲：法國號教學(xué)目標(biāo)：1簡單認(rèn)識幾種樂器：法國號二胡.小號.木琴長笛.，3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點：2、感知圓舞曲的的特點，感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識，知道又叫元號教學(xué)難點

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂三下哦_十分鐘教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《哦，十分鐘》教學(xué)反思（3月）音樂組管秀萍《哦，十分鐘》是三年級新教材第二學(xué)期第三單元“課間”中的一課，應(yīng)該說在本課教學(xué)各環(huán)節(jié)中，我努力貫徹二期課改的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，努力為學(xué)生享受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂提供機會，尊重學(xué)生獨特的情感與創(chuàng)新體驗，增強學(xué)生的體驗與感受和實踐能力，力圖通過豐富多

2024-12-08 04:04

人教版小學(xué)音樂三下可愛的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】《可愛的家》普陀區(qū)武寧路小學(xué)姚威晶教材：五年級第一學(xué)期第五單元《溫馨的家》教學(xué)內(nèi)容：新歌教學(xué)——《可愛的家》課時安排：第一課時教學(xué)目標(biāo)：一、通過歌唱《可愛的家》，感受歌曲平穩(wěn)抒情、深沉內(nèi)斂的情緒，表達(dá)對家的深情思念和對往事的回憶、留戀之情。二、指導(dǎo)學(xué)生運用聽覺、器樂演奏、輕聲

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂三下打秋千教案-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選音樂教案《打秋千》單位：河北省石家莊市橋西區(qū)東簡良小學(xué)作者：董麗坤教案背景：1面向?qū)W生：小學(xué)2學(xué)科：音樂3課時：14教材：人教版

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜教案-資料下載頁

【總結(jié)】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學(xué)江蘇省鹽城市實驗小學(xué)唐青松課例：小學(xué)音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一：師：同學(xué)們，想做游戲嗎？師：今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師：在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”，現(xiàn)在請你上來摸一摸，猜一猜

2024-11-19 05:35

人教版小學(xué)音樂三下快樂寶貝課件-資料下載頁

【總結(jié)】？!問：⑴這首歌曲是幾幾拍的？拍子的含義是什么？⑵在樂曲和節(jié)奏中0是什么符號？代表什么意思?⑶畫紅線的這兩個節(jié)奏是什么節(jié)奏？

2024-11-29 07:34

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小瓜棚森林水車-資料下載頁

【總結(jié)】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時3—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：初步學(xué)會演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法：區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律，并能初步記住辨認(rèn)水車轉(zhuǎn)動的主題旋律情感態(tài)度價值觀：加強熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小瓜棚打棗-資料下載頁

【總結(jié)】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法：為小瓜棚配上背景音響，使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運用信息的能力，并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對農(nóng)村生活的興

2024-12-13 00:55

湘教版音樂三下小駱駝教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《小駱駝》教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：音樂2，課時：1二、教學(xué)課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌

2024-11-20 02:02

湘教版音樂三下小駱駝?wù)n件-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版三年級音樂下冊認(rèn)識沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖，坐著小橫杠。歌中遇到我，小嘴快閉上。3030|6660|6312|3－|一只小駱駝要過大沙漠，

2024-12-04 21:28

人教版小學(xué)音樂三下對鮮花表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】對鮮花課題：《對鮮花》課型：唱歌教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》，讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點：1、能帶有感情，并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容：欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo)：聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲，體驗音樂作品的音樂情感，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-18 23:29

人教版小學(xué)音樂三下對鮮花教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第（1）課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲，感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚教后反思(留存版)

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚教后反思-文庫吧

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚教后反思-wenkub

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚教后反思(已修改)