人教版小學(xué)音樂(lè)三下賣(mài)報(bào)歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賣(mài)報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《賣(mài)報(bào)歌》人民音樂(lè)家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語(yǔ)言，辛辣的筆調(diào)，刻畫(huà)了舊社會(huì)賣(mài)報(bào)兒童的苦難生活，全曲為F凋，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)，分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來(lái)充滿希望的心情和樂(lè)觀主義精神。教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)能學(xué)會(huì)唱《賣(mài)報(bào)

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小背簍教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小背簍》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過(guò)欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫(huà)等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛(ài)的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下童趣word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《童趣》第二課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問(wèn)答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗(yàn)其童趣。2、通過(guò)節(jié)奏問(wèn)答活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲中速度的變化帶來(lái)不同的情感教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編表演教

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂(lè)三下森林水車(chē)備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)備課課題《森林水車(chē)》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感通過(guò)欣賞歌曲，感受大自然的美妙音樂(lè)。獲取知識(shí)感受關(guān)于大自然的音樂(lè),感受音樂(lè)的美。提升能力熱愛(ài)自然，用自己的方式表達(dá)對(duì)自然的喜愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備鋼琴

2024-11-19 09:54

人教版小學(xué)音樂(lè)三下快樂(lè)寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、童趣唱歌1快樂(lè)寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人民教育出版社）音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一章“童趣”第一課“《快樂(lè)寶貝》”。本課對(duì)上冊(cè)和下冊(cè)課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的愛(ài)好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級(jí)的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2024-11-19 17:54

人教版小學(xué)音樂(lè)三下法國(guó)號(hào)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教案執(zhí)教年級(jí)：二年級(jí)執(zhí)教歌曲：法國(guó)號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器：法國(guó)號(hào)二胡.小號(hào).木琴長(zhǎng)笛.，3用動(dòng)作體會(huì)三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點(diǎn)：2、感知圓舞曲的的特點(diǎn)，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3、了解法國(guó)號(hào)的知識(shí)，知道又叫元號(hào)教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂(lè)三下可愛(ài)的家教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可愛(ài)的家》普陀區(qū)武寧路小學(xué)姚威晶教材：五年級(jí)第一學(xué)期第五單元《溫馨的家》教學(xué)內(nèi)容：新歌教學(xué)——《可愛(ài)的家》課時(shí)安排：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)歌唱《可愛(ài)的家》，感受歌曲平穩(wěn)抒情、深沉內(nèi)斂的情緒，表達(dá)對(duì)家的深情思念和對(duì)往事的回憶、留戀之情。二、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、器樂(lè)演奏、輕聲

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下打秋千教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選音樂(lè)教案《打秋千》單位：河北省石家莊市橋西區(qū)東簡(jiǎn)良小學(xué)作者：董麗坤教案背景：1面向?qū)W生：小學(xué)2學(xué)科：音樂(lè)3課時(shí)：14教材：人教版

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小瓜棚導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小瓜棚教案什字中小韓榮學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法?！具^(guò)程與方法】用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂(lè)手段表現(xiàn)音樂(lè)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在聽(tīng)、賞和演唱活動(dòng)中，來(lái)進(jìn)一步體驗(yàn)感受音樂(lè)情感及表現(xiàn)音樂(lè)的方法和手段。

2024-12-08 06:16

人教版小學(xué)音樂(lè)三下冬瓜和南瓜教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏上美妙的音樂(lè)之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談?dòng)行Ы虒W(xué)江蘇省鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐青松課例：小學(xué)音樂(lè)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)《冬瓜和南瓜》片斷一：師：同學(xué)們，想做游戲嗎？師：今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰(shuí)》。師：在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”，現(xiàn)在請(qǐng)你上來(lái)摸一摸，猜一猜

2024-11-19 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)三下快樂(lè)寶貝課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？!問(wèn)：⑴這首歌曲是幾幾拍的？拍子的含義是什么？⑵在樂(lè)曲和節(jié)奏中0是什么符號(hào)？代表什么意思?⑶畫(huà)紅線的這兩個(gè)節(jié)奏是什么節(jié)奏？

2024-11-29 07:34

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小瓜棚課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小瓜棚1、我的小瓜棚呀嗨，搭在綠海中呀嗨，聞到那花兒香，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴呀，0啊聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴。我種的瓜有多么好，十里以外香味濃。

2024-11-29 03:58

人教版小學(xué)音樂(lè)三下哦十分鐘公開(kāi)課說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊寧市逸夫小學(xué)20-20學(xué)年第二學(xué)期公開(kāi)課說(shuō)課稿說(shuō)課教師孫玉華科目音樂(lè)說(shuō)課課題《哦十分鐘》時(shí)間說(shuō)課過(guò)程一、說(shuō)教材1、教材分析：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人音版小學(xué)第7冊(cè)音樂(lè)教材第4課歌曲《哦，十分鐘》。這首歌是一首2/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。歌曲曲調(diào)歡快、活潑，語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平

2024-12-08 06:17

人教版小學(xué)音樂(lè)三下對(duì)鮮花表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)鮮花課題：《對(duì)鮮花》課型：唱歌教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《對(duì)鮮花》，讓學(xué)生們了解對(duì)唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn)：1、能帶有感情，并且完整的演唱歌曲。2、能用一問(wèn)一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂(lè)三下苗嶺的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容：欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂(lè)曲段落的能力和音樂(lè)的記憶力。情感目標(biāo)：聆聽(tīng)《苗嶺的早晨》這首口笛獨(dú)奏曲，體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-18 23:29

人教版小學(xué)音樂(lè)三下幸福花兒開(kāi)心上說(shuō)課稿(更新版)

人教版小學(xué)音樂(lè)三下幸福花兒開(kāi)心上說(shuō)課稿(專業(yè)版)

人教版小學(xué)音樂(lè)三下幸?；▋洪_(kāi)心上說(shuō)課稿(留存版)

人教版小學(xué)音樂(lè)三下幸?；▋洪_(kāi)心上說(shuō)課稿-文庫(kù)吧