人教版語文七上寓言四則word課堂教學實錄及評點(編輯修改稿)
2024-12-25 09:20 本頁面
【文章內容簡介】 《濫竽充數(shù)》。表演不好，別見笑。??這真是“宣王聽竽三百人，南郭濫竽來充數(shù)。泯王 — — 把竽聽??”謝謝 ！ （掌聲響起） 師：不用我多說，這掌 聲已經(jīng)說明了你的表演水平。 生甲、乙：今天我倆給大家表演一段《畫蛇添足》。?? 生甲：我的蛇腳 下生風，快速前進。 生乙：蛇長腳 ，那??還叫蛇嗎？你看我的蛇帥呆了！ 生甲：等等等等，那個時候，有“帥呆了”這種說法嗎？ 生乙：那讓大家評評，蛇有沒有腳？（“沒有！”）謝謝！?? 師：太棒了！太棒了！欣賞了這兩個精彩的故事后，我們靜下心來想想，從這四則寓言中，我們有些什么領悟 呢？請每個人用“第則寓言告訴我??”的句式說句話?？凑l說得獨到，有見地。 生 1：第三則寓言告訴我做人要真實，不可以靠蒙混過日子。 師：嗯，有警戒性。 生 2：第一則寓言告訴我做事要適可而止，否則就會弄巧成拙。 師：我覺得你說話很嚴密，你說的“有時”怎么理解呢？ 生 2：比如，這里的蛇沒有腳就不要畫，而像寫文章，就不能說一次成功，需要反反復復去修改，才能寫好。 師：有道理。 生 3：第二則寓言告訴我看問題要重實質，不能只重表面，像那個鄭者，那損失就慘重了。 師：是的，那個鄭者的行為帶給我們很多啟示，誰 再來談談。 生 4：我覺得這個鄭者倒便宜了那個楚人。那個楚人的行為難道不可笑嗎？買寶珠就 買 寶珠，干嘛要那么大張旗鼓地去裝飾那個匣子呢？我認為，這叫喧賓奪主。 師：有見地。 生 5：我不認為楚人可笑，我倒覺得他很聰明，為了使寶珠更顯價值 ，他想到了“包裝”，再說他并
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