人教版語(yǔ)文七上寓言四則word課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-25 09:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《濫竽充數(shù)》。表演不好，別見(jiàn)笑。??這真是“宣王聽(tīng)竽三百人，南郭濫竽來(lái)充數(shù)。泯王 — — 把竽聽(tīng)??”謝謝 ！ （掌聲響起） 師：不用我多說(shuō)，這掌 聲已經(jīng)說(shuō)明了你的表演水平。 生甲、乙：今天我倆給大家表演一段《畫(huà)蛇添足》。?? 生甲：我的蛇腳 下生風(fēng)，快速前進(jìn)。 生乙：蛇長(zhǎng)腳 ，那??還叫蛇嗎？你看我的蛇帥呆了！ 生甲：等等等等，那個(gè)時(shí)候，有“帥呆了”這種說(shuō)法嗎？ 生乙：那讓大家評(píng)評(píng)，蛇有沒(méi)有腳？（“沒(méi)有！”）謝謝！?? 師：太棒了！太棒了！欣賞了這兩個(gè)精彩的故事后，我們靜下心來(lái)想想，從這四則寓言中，我們有些什么領(lǐng)悟 呢？請(qǐng)每個(gè)人用“第則寓言告訴我??”的句式說(shuō)句話。看誰(shuí)說(shuō)得獨(dú)到，有見(jiàn)地。 生 1：第三則寓言告訴我做人要真實(shí)，不可以靠蒙混過(guò)日子。 師：嗯，有警戒性。 生 2：第一則寓言告訴我做事要適可而止，否則就會(huì)弄巧成拙。 師：我覺(jué)得你說(shuō)話很?chē)?yán)密，你說(shuō)的“有時(shí)”怎么理解呢？ 生 2：比如，這里的蛇沒(méi)有腳就不要畫(huà)，而像寫(xiě)文章，就不能說(shuō)一次成功，需要反反復(fù)復(fù)去修改，才能寫(xiě)好。 師：有道理。 生 3：第二則寓言告訴我看問(wèn)題要重實(shí)質(zhì)，不能只重表面，像那個(gè)鄭者，那損失就慘重了。 師：是的，那個(gè)鄭者的行為帶給我們很多啟示，誰(shuí) 再來(lái)談?wù)劇? 生 4：我覺(jué)得這個(gè)鄭者倒便宜了那個(gè)楚人。那個(gè)楚人的行為難道不可笑嗎？買(mǎi)寶珠就 買(mǎi) 寶珠，干嘛要那么大張旗鼓地去裝飾那個(gè)匣子呢？我認(rèn)為，這叫喧賓奪主。 師：有見(jiàn)地。 生 5：我不認(rèn)為楚人可笑，我倒覺(jué)得他很聰明，為了使寶珠更顯價(jià)值 ，他想到了“包裝”，再說(shuō)他并
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